新兴小学教师奖励性绩效工资考核方案2011 - 图文 联系客服

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教师奖励性绩效工资

考 核 方 案 新兴小学

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新兴小学教师奖励性绩效工资考核方案

为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发安徽省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《阜阳市义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神,结合我校实际,特制定我校奖励性绩效工资考核方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导,建立科学规范,便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制,有效推动学校的全面协调和可持续发展。 二、考核原则

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先,把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。 三、考核对象、时间

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考核对象:在编在岗已聘的正式教职工。 四、考核内容

1、教师绩效考核的主要内容是:履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

2、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。

3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任,考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,引导教师关爱每个学生,特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。

4、教师是义务教育学校教育教学工作中主力军。对教师工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展的情况等成绩。 五、教师激励性工资考核办法

1、个人激励性绩效工资的70%属个人,余下激励性绩效工资的30%拿出来按下表分配:

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教师激励性工资考核自评表

姓名 教学工作岗位与工作量 考核内容 分数 (1)师德表现差,“三评”满意率在60%以下。(2)体罚或变相体罚,有学生上访,德 造成严重后果。(3)集体购买复习资料经检查核实,搞有偿家教或其他严重的师德事故。(4)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。(5)玩忽职守造成校园重大安全事故。⑹教职工不服从学校工作安排。有其之一者取消本学期考评资格。 基本能够独立完成各项教学任务,认真做好教学常规工作,熟练运用多媒体进行教 能力 学,中级17分,初级16分,未定级8分。对任教班级中个班学生满意率为70-80% 的教师,扣1分,低于70%扣2分。 能 教学主动承担市、县、镇、校级研究课或专题报告者,分别得3、2、1分,取高分,20理论 不累计。(公开课是指上级教育业务部门指定或学校推荐的与学期初申报的公% 开课,技能比赛、教坛新秀等考核、以及汇报课不计在公开课之内) 审核达到学校规定工作量要求,满勤,30分。周课时每少代1课时扣0.1分, 教学每多代1 课时加0.1分。本学期累计矿工2个工作日,事假累计60天、住院勤 任务 病假80(县医院、中医院以上医院证明为准)以上取消本学期考评资格。凡请50假不足一个月的代课费从请假人绩效工资中按每一节扣5元扣(因公学校安排% 的除外)病假每天扣0.1分,事假每天扣0.5分。扣分不封顶累计。。凡请假一个月者扣个人绩效奖励性工资600-800元作为请代课教师的费用。 管理认真履行学校的各项管理工作。校长5分、教导主任3分、班主任2分,任课任务 教师1分。 按时上、下班,5分,不能按时上下班的教师,根据记录情况,一次扣1分。劳动扣分不封顶。 纪律 按时参加各种会议2分,每少参加一次扣1分,请假扣0.5分,扣分不封顶。 第二竞赛、运动队主教练2分(工作量不再按照超课时计算),各种指导教师1分。 课堂 其他服从学校分配2分。不服从分配每一次扣1分。扣分不封顶。 任务 参与值周4分。每少值周一次扣1分。扣分不封顶。 课堂两率达标10分,任学科两率每低5个百分点扣1分。 绩 教学作业5分,不按学校要求完成作业量的,少一样作业扣3分,被上级检查时发30效果 现一处错误扣1分。教案各10分,教案不编写完整少一课时教案扣1分,主% 课教案不写的加倍扣20分。带几门课按学校规定写几门教案少一门教案扣5分。扣分不封顶。 教育班级综合评比中,前六名的班主任得2分,7-12名的班主任得1.5分,13-18管理 名的班主任得1分。副班主任按本班班主任得分的80%计算。校领导按班主任最高得分算。 辅导辅导学生比赛获镇县级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,获得市级及以学生 上团体优胜讲的主教练或指导教师3分,市级及以上个人获奖(高考不能加分)及教和镇级团体优胜讲2分,镇级个人获奖的指导教师1分。可累计加分。 师论论文获县级一、二、三等奖分别奖1.5分、1分、0.5分市级以上的分别奖3文 分、2.5分、2分。 (全校教师绩效奖励性工资总钱数30%-教师全部量化钱数)÷全体教师考评的总分计算 数×个人考评分数=教师个人绩效奖励性工资钱数 合 计

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17 3 30 5 5 2 2 2 4 25 2 3 2、学前班、幼儿园语、数教师分别赶小学语数教师的最低档来计算;常识课教师赶小学数学教师的最低档的95%来计算; 六、奖励性绩效工资发放要求

本学期末在学校承担任何教育教学工作,以及有下列情况之一的不享受本学期奖励性绩效工资。

1、本学期累计旷工2个工作日,事假累计2个月,病假累计80天以上者;

2、借调到教育系统以外者;

3、在师德师风方面,违反《教师法》《中小学教师职业道德规范》及有关规定,师德考核不合格者。

4、以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益; 5、玩忽职守造成校园重大安全事故;

6、体罚或变相体罚,有学生及家长上访,造成严重师德事故者; 7、向学生乱收费、私定教辅书,搞有偿家教或校外兼课,经核实情况属实者。

8、不能完成教育教学工作任务,或在工作中发生重大教学事故者。 9、有其他严重损坏教师形象和声誉行为者。 10、玩忽职守造成校园重大安全事故。 11、教师不服从学校工作安排。

新兴小学

2013年

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