发布时间 : 星期二 文章部编本《海底两万里》考点提炼及十年中考题调整板更新完毕开始阅读90cb3f8030126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7224
《海底两万里》考点提炼及十年中考题汇编
一、作者简介
儒勒?凡尔纳（1828—1905），是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《地心游记》《八十天环游地球》等。
凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
二、故事梗概
故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为诺第留斯号（也可翻译为“鹦鹉螺”号）。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物（后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景同时也经历了许多惊险奇遇，例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋鸚鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国的）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钩一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
三、主要故事情节概括
①搁浅、土著人围攻
在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。
②同鲨鱼搏斗
当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
1
③冰山封路
当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
④章鱼袭击
在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德.兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。
⑤北冰洋大风暴
教授和他的朋友们逃离诺第留斯号时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。
四、人物形象
①尼摩船长
他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立。是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会主义和人类平等的不懈追求。这是一个带有人文主义和民主思想的典型的人物形象。
与尼摩船长相关的小说情节
1.从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；
2.从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着； 3.从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；
4.从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；
5.从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意； 6.从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
②阿龙纳斯
是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 与阿龙纳斯相关的小说情节
1.从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类； 2.从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
③康塞尔:
阿龙纳斯教授的仆人。他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。 与康塞尔相关的小说情节
1.他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动； 2.看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；
3.在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
4.从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。
④尼德·兰
他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。
2
五、“鹦鹉螺号”航行线路:
太平洋－印度洋－红海－地中海－大西洋－南极海域－北大西洋－北冰洋 六、章节概括
第一章：飞逝的礁石
1866年起，出现了一件大怪事。海洋中突然出现了一个“庞然大物”，它就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙地被撞裂。这个“庞然大物”到底是什么？民众和科学界争论不休。“庞然大物”导致海洋环境变得日益危险，公众坚决要求把这头“怪物”从海洋里清除掉。
第二章：赞成与反对 对“庞然大物”主要有两派看法:一派认为是一种力大无穷的海怪，另一派则认为是一艘动力强大的“潜水”船。阿龙纳斯教授作为法国巴黎自然博物馆客座教授，采用“二难推理法”推断，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部派出一艘名为“亚伯拉罕·林肯”的高速驱逐舰，进行追剿“独角鲸”的远征。我应邀随行。
第三章：先生，悉听尊便
“先生到哪里，我就跟到哪里。”忠实的仆人康塞尔对阿龙纳斯教授说。带上旅行箱，阿龙纳斯教授和仆人康塞尔跟随亚伯拉罕·林肯号驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，开始追歼“独角鲸”的行动。成千上万的人为亚伯拉罕·林肯号送行，场面非常壮观。
第四章：尼德?兰 亚伯拉罕·林肯号驱逐舰装备精良的捕捉器具，舰长法拉格特和全体海员同仇敌忾、热情高涨，对捕获“独角鲸”充满必胜的信心。只有加拿大人，优秀的捕鲸手尼德·兰对“独角鲸”的存在表示怀疑。阿龙纳斯教授作为博物学家，利用翔实的数据和渊博的知识令尼德·兰的看法动摇了。
第五章：瞎转悠
舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气，开始怀疑自己这次追剿行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将返航。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来，他发现了“怪物”。
第六章：全速前进
亚伯拉罕·林肯号上的官兵企图捕获“独角鲸”，而“独角鲸”却若无其事地同舰艇玩起了捉迷藏，即使大炮也无法击中它。经过一夜一天的追逐、周旋，到第二天晚上，双方形成对峙局面。当捕鲸手尼德·兰向“独角鲸”发起进攻时，“独角鲸”却突然熄灭电光，向舰艇喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾，阿龙纳斯教授被抛到了海里。
第七章：种类不明的鲸鱼
“阿龙纳斯教授”被抛入漆黑一片的大海中，被忠诚的仆人康塞尔抓住，两个人相依为命地漂流正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在“独角鲸”背上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说，这怪物不是鲸，是钢制的，阿龙纳斯教授这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘时，八个蒙面壮汉把我们拖进了令人害怕的潜水艇里。
第八章：动中之动 “阿龙纳斯教授”、康塞尔和尼德·兰被关进一间神秘的黑屋子。半小时后，两个神秘的大人物与我们会晤，我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方貌似都听不懂。随后，侍者送来布料特殊的衣服和精美的海洋大餐，我们饱餐后疲惫地睡去了。
第九章：尼德?兰的怒气
潜水艇浮出海面更换新鲜的空气，我们三个人仍被关在“牢房”里。尼德·兰表示要找机会“越狱”，逃离这艘可恶的潜艇，阿龙纳斯教授进行安抚。饥饿难熬的尼德·兰脾气变得越来越暴躁，当一个侍者出现时，他出其不意地将其打倒在地掐得半死。危急时刻，一个说法语的人出现了。
第十章：海洋人
讲法语的是这艘诺第留斯号潜水艇上的尼摩船长。他说第一次见面保持沉默是为了更多地了解我们，
3
其实法语、英语、德语和拉丁语他都听得懂。他要我们留在潜艇上，享受环游海底世界和做科学研究合作伙伴的快乐，否则将置我们于死地。阿龙纳斯教授与尼摩船长达成契约，三个人受邀与尼摩船长共进午餐。席间，尼摩船长说他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。
第十一章：诺第留斯号
尼摩船长带我们参观诺第留斯号上有12000册藏书的图书室，给阿龙纳斯教授抽用海藻制作的雪茄，在一间宽敞的客厅里，我们观赏到了出自大师之手的名画作、音乐大师们的乐谱、珍贵的海洋动物标本。还看了他为阿龙纳斯教授准备的雅致的房间以及他自己简陋的居室。
第十二章：电的世界
尼摩船长为我们介绍房间里各种仪表的用途，为我们讲解如何开采海底矿藏，如何从海水中提炼钠发电，如何给潜水艇提供新鲜空气，还介绍了一条很棒的小艇的用途，并带阿龙纳斯教授参观了设施齐全的厨房和设备先进的机舱。针对航速、航向和下潜，阿龙纳斯教授又提出了很多问题，尼摩船长会解答吗？本章就是电的世界，围绕电为原动力，潜水艇上的各种仪表运转、厨房用电动力用电等，处处都有电的影子。在那个时代，电在陆地上的功能远没有这么广泛，但是作者却做了严密的科学设想和推理。邓小平说，科学技术是第一生产力，唯有掌握科学技术，人类社会才能不断向前发展。你是那个热爱科学积极学科学的人吗？现代社会科技发展日新月异，需要同学们每天积极认真地学科学，才跟上时代发展的步伐，成为一个顺应时代潮流的人。
第十三章：几组数据
尼摩船长利用平面图向我介绍诺第留斯号潜艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。诺第留斯号造价昂贵，高达200万法郎，而作为它的拥有者，尼摩船长拥有富可敌国的财富。
关于潜艇的概况、构造、动力等，尼摩船长在介绍的时候提到了大量的数据，而且如数家珍，非常熟悉各个环节。其渊博的学识绝非天生，需要日积月累，需要悉心钻研，需要用心学习。从尼摩船长身上，我们看到了学识的魅力，如果没有渊博的学识，他如何侃侃而谈，如何把枯燥的原理介绍得那么清楚，如何把数据列举得那么到位。
第十四章：黑流
海底探险旅行正式开始。诺第留斯号正午时分浮上水面，尼摩船长与阿龙纳斯教授告辞，阿龙纳斯教授在客厅中陷入对尼摩船长身世秘密的苦思冥想中。尼德兰和康塞尔出现在客厅，电灯突然熄灭，透过水晶玻璃他们看到了大海中美丽的景色，康塞尔分类狂的一面显示出来，他头头是道给尼德·兰讲述硬骨鱼与软骨鱼的分类知识。与此同时，潜艇正在海面以下五十米深处穿越黑流。
第十五章：一份邀请信
尼摩船长向阿龙纳斯教授发出邀请信，邀阿龙纳斯教授参加海底森林的狩猎活动。阿龙纳斯教授非常好奇，提出了一系列的问题，诸如如何行动自由，如何呼吸，如何照明，用什么样的狩猎枪支等，尼摩船长耐心地一一为我做了详细的解答。面对尼摩船长提出的海底森林狩猎活动，“我谦虚地提出了一系列的问题，譬如如何去狩猎，怎样才能行动自由，怎样照明等，针对这些问题，尼摩船长一一作了专业的解答，而阿龙纳斯教授获得了满意的答案。日常生活中同学们也会遇到新事物、新问题，要想获得新知识，了解新事物，就必须虚心求教，孔子说“三人行，必有我师焉”，这个老师可能是一个老人，一个环卫工人，一个孩子等等，只要有利于求知，我们都要抱着谦虚的态度努力去求教。
第十六章：漫步海底平川
“阿龙纳斯教授”和忠实的仆人康塞尔穿上潜水衣、拿上猎枪，跟随尼摩船长和他的同伴，开始海底狩猎之旅。我们漫步在海底平原，欣赏海洋奇物，趟过淤泥地和海藻地，感受海底光线的变化。接近中午时分，我们终于到达了克利斯波岛森林。潜入海底，穿着潜水衣戴着头盔，即使“我在头盔里大喊大叫，也不过是自言自语而已，康塞尔根本听不到，但是尼摩船长与他的同伴运用手势交流思想的做法就很好了。这给同学们补了一课，海底潜水，声音传递受阻，采用打手势等肢体语言交流的方法比较好。而且使用肢体语言，可以减少氧气的消耗量，更利于在水下长时间潜游。
第十七章：海底森林
我们来到海底森林，看到垂直的植物王国，还在海底睡了几个钟头，醒来阿龙纳斯教授遭遇可怕的巨
4