数字电路实验10-7-13(统一版) 联系客服

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定,如图2.2.3所示,分别测当1B=1和1B=0时,Z的输出电压(用示波器测)。

表2.2.3 三态门功能表

输入 E 输出 A 0 1 0 1 Y 74LS125 0 1A 1Y 1E 1 Z 74LS00 1A 1Y 1B 0 GG0 1

1 0 74LS00 Z 74LS125 1A 1Y 1E 1A 1Y 1B GG1 GGGG图2.2.3 三态门逻辑功能分析 6.测试图2.2.4异或门和与非门构成电路的输出,结果填入表2.2.4。

表2.2.4 图2.2.4电路测试输出

ABCA B 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 S D =1=1S0 0 &&D0 0 &图2.2.4 异或门和与非门构成的电路1 1 1 1

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五、实验预习要求

1.复习门电路的逻辑功能并写出逻辑函数表达式。

2.熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途并画出管脚图(参附录)。 3.画好实验用电路图和表格。 六、实验报告要求

1.列出各逻辑门的功能表,写出表达式并画逻辑图,标上管脚号。 2.写出门电路转换的表达式,画出转换电路图,给出测试数据。 3.回答问题:

(1)怎样判断门电路逻辑功能是否正常?

(2)若与非门一个输入端接连续脉冲,其余端什么状态时允许脉冲通过?什么状态时禁止脉冲通过?

(3)异或门又称可控反相器,为什么? (4)试分析三态门的输出结果。

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实验三 SSI组合逻辑电路的设计

一、实验目的

掌握用SSI构成组合逻辑电路的设计方法和功能测试方法

二、实验仪器

1.AEDK-labDEC型数字电路实验箱 2.万用表 3.器件:

74LS00 2输入端四与非门 2片 74LS86 2输入端四异或门 1片 三、实验原理

用SSI设计组合逻辑电路的一般方法:

(1) 分析设计要求,确定输入和输出变量,并确定其逻辑关系; (2) 列真值表;

(3) 画卡诺图化简,写出逻辑表达式; (4) 画逻辑图,确定元器件清单; (5) 组装电路;

(6) 测试功能是否符合设计要求。 四、实验内容

1.用八个二输入与非门设计4人表决电路。当四个输入端中有三个以上“1”时,输出为“1”,要求采用八个二输入与非门进行设计。画出逻辑图,通过实验验证功能。

2.用与非门设计一个一位二进制大小比较电路。画出逻辑图,通过实验验证功能。

3.设计一个能从4处分别控制通道灯亮灭的控制电路。画出逻辑图,通过实验验证功能。

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4.用八个与非门设计一个2线-4线变量译码器,要求输出低电平有效。画出逻辑图,通过实验验证功能。

5.设计一个格雷码转换成4位二进制代码电路。画出逻辑图,通过实验验证功能。 五、实验过程

1.表决电路设计。设计过程: (1)根据设计要求列真值表

表2.3.1 四变量表决电路的真值表

A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 C 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 D 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Y 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 (2)用逻辑代数法,由真值表得到逻辑函数的二输入端与非输入的化简式

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