2020版部编版语文四年级上册第七单元测试卷C卷 联系客服

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2020版部编版语文四年级上册第七单元测试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、填空题

1 . 用“清”字组恰当的词语填空。

_________的秋风里,我走进树林,空气格外_________。泉水汩汩地涌出,汇成一条的_________小溪。喝着_________的泉水,听着_________的鸟鸣,真叫人心旷神怡!

2 . 《泊船瓜洲》的作者是________代诗人________。诗中“________________,____________________”两句被人们广为传诵。

3 . 读拼音,写词语。

chūn lián là ròu zhì zào yuán gù (______) (______) (______) (______)

gǎi shàn jǐng chá hūn dǎo kǒng bù (______) (______) (______) (______) 4 . 判断下列句子的修辞手法。

(1)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。( )

(2)这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。( ) (3)稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。( ) (4)果园里,苹果的脸涨得通红。( ) 5 . 写出带有下面部首的字,并组词。

(____)(_______)(____)(_______)

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灬(____)(______)(____)(_______)

冫 (____)(_______)(____)(_______) 雨(____)(_______)(____)(_______)

二、语言表达

6 . 按要求写句子。

1.一枝梅花,没什么稀罕。(改为反问句) __________________________

2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句) __________________________________

3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句) _____________________________________ 4.请用“结实”的不同意思各说一句话。 (1)结实(指人身体好)。

_________________________________ (2)结实(指物体坚固)。

_________________________________

5.我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩句) ________________________________________

三、现代文阅读

7 . (一)课内欣赏

我们(防 访)问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分(洒 酒)脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来,也

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看到了马群,隐隐有(鞭 靴)子的轻响。快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的 上出现了一群马,马上的 穿着各色的衣裳, ,襟飘带舞,像 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻(拔 拨)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。……

1.按原文内容填空。

2.选择括号内正确的字,画上“ ”。 3.多音字组词。

华( )华里 ( ) 的( )目的 ( ) 4.仿写词语。 忽飞忽落(ABAC型)

明如玻璃(含“如”字的词语)

5.对选段理解错误的一项是( )

A.描写“忽飞忽落的小鸟”为了衬托草原的静寂中带有生机。 B.“彩虹”比喻各色的衣裳,不仅说明了色彩多,还说明了色彩美。 C.这段文字写的是“热情款待”的情形。

阅读短文,回答问题

有一次,他忽然想出了一个主意:也开了张收款单寄给妈妈,索取每天帮妈妈做事的报酬。 这天,妈妈发现自己的餐盘旁边放着一份账单,上面写着: 母亲欠儿子彼得如下款项:

去取生活用品20芬尼;把信件送往邮局10芬尼;在花园里帮助大人干活20芬尼;他一直是个听话的好孩子10芬尼,共计60芬尼。

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晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他要的60芬尼报酬。正当他要把钱放进口袋里时,突然发现旁边还放着一张母亲给他的账单。

彼得欠母亲如下款项:

十年的幸福生活0芬尼;十年中的吃喝0芬尼;生病时的护理0芬尼;有个爱他的母亲0芬尼,共计0芬尼。 小彼得读着读着,感到羞愧万分!他悄悄地走到母亲身边,把那60芬尼塞进了她的口袋里。 8 . 根据上下文理解带点词语的意思。 主

意:

取:

酬:

愧:

9 . 彼得和妈妈的账单有什么不同?

10 . 彼得看了妈妈的账单后会对妈妈说些什么呢?

11 . 从文中划线的句子可以看出彼得是个怎样的孩子?

12 . 读完短文后,你想对彼得说些什么?

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