发布时间 : 星期二 文章天祝藏族自治县中小学生首届“国学经典诵读”暨第三届藏语演讲竞赛活动方案更新完毕开始阅读9139817cc77da26924c5b0c7
天祝县首届中小学生“国学经典诵读”竞赛活动
工作方案
为做好天祝县首届中小学生?国学经典诵读?竞赛活动，根据《关于举办全县首届中小学生?国学经典诵读?暨第三届双语学校学生藏语演讲竞赛活动方案》，制定本方案。
一、“国学经典诵读”竞赛工作小组 组 长：杨秉强
副组长：陈明琪 潘多红
成 员：潘存福 王玉玲 龙世双 闫登云 武延福
杨朝栋 蔡菊莲 陈明珠 赵迎甲 张秀玲 张子莲
二、“国学经典诵读”竞赛活动 （一）竞赛时间地点
时间：2015年11月8日—10日。 11月8日：报到
11月9日：上午8:30开幕式，中学组竞赛。 11月10日：小学组竞赛，下午4:30颁奖仪式。 地点：民族中学礼堂 （二）竞赛筹备工作
1.竞赛作品报名、汇总：10月20日前完成，由蔡菊莲负责。 2.参赛次序：中学组、小学组分别抽签决定出场顺序，竞赛前一日站、校负责人到民族中学抽签，蔡菊莲、吕梅林负责。
3. 主持人由天祝二中学生（男、女各1人）担任。张子莲撰写主持词，张秀玲、张子莲负责培训主持人。主持人选拔、培训，
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主持词撰写工作在11月5日前完成。作品单编排及印制工作根据抽签结果由民族中学于竞赛前完成。
4.舞台背景设计制作：民中安排美术教师设计舞台背景，11月5日前完成设计图，并提交组委会审定。组委会审定后，民族中学负责制作。
5.音响设备由民中租用专业设备。杨宗华、张鹏林负责。 6.场地布臵：舞台设计与布臵由民中完成。观众席前三排摆桌椅，由评委、领导、各学校领队座位；三排以后只摆凳子，为学生座位（第一天二中、华中、民中各抽调100名学生参加，第二天城关、附小各抽调150名学生参加）；民族中学根据各站、校参赛人数，提前设计好座位图。场地布臵工作在11月8日上午完成。
7.踏台：竞赛前一日下午、晚上，各站、校组织参赛学生分别到民中礼堂踏台。民族中学制定出踏台顺序和时间安排表，并负责通知各站、校，踏台期间安排专人维持好秩序。
8.评委聘用，评分表印制：评委7人，由教育局统一抽调。陈明珠负责印制评分表。
9.印制随机抽签诵读篇目作品闫登云负责。
10.氛围营造：民中在礼堂墙壁、校园内醒目位臵以及校门两旁栏杆上悬挂宣传横幅。宣传氛围的营造工作于竞赛前一日上午由民族中学完成。
宣传标语内容如下：
热烈祝贺天祝藏族自治县首届中小学生?国学经典诵读?暨第三届双语学校学生藏语演讲竞赛活动隆重举行
丰富校园文化生活，促进和谐校园发展
与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵
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诵读古今经典，弘扬传统美德
山水文化开启智慧，经典诵读浸润心灵 腹有诗书气自华，最是书香能致远 营造诗意校园，建设精神家园
热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典 雅言传承文明，经典浸润人生 （三）竞赛现场工作安排
1.竞赛成绩统计由吕梅林、蔡菊莲与民中教师（1人）负责，在竞赛结束后统计出评奖结果，交组委会办公室汇总。
2.主持由二中学生担任，张秀玲现场具体指导。 3.随机抽签诵读篇目抽签工作由陈明珠负责。
4.杨宗华、张鹏林、张志阳负责竞赛期间伴奏音乐的播放。 5.安全工作：由教育局安全股王生延负责，民中安排具体工作人员，负责活动期间维持会场秩序和安全保卫工作。
（四）竞赛规则与评分标准 1.竞赛规则：
（1）参赛所用服装、道具及音响资料均由各代表队自己准备。 （2）各代表队在规定时间抽取参赛顺序，提前准备准时参赛。 （3）参加随机抽签的选手由站校推荐产生，诵读篇目现场抽取。 （4）“国学经典诵读之星”奖评选根据随机抽签竞赛成绩产生。 （5）本次竞赛采取评委现场打分的方式进行。按10分制计分，最高分10分，最低分9 分，分值保留1位小数。除去一个最高分和一个最低分，以平均分计算最终成绩。自选篇目诵读占80%、随机抽签篇目诵读占20%。
2.评分标准(另附评分表)： （1）仪表（满分2分）
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衣着得体，与诵读内容相协调。精神饱满，姿态得体大方。表演能和朗诵融为一体。能通过表情的变化反映诗文的内涵。
（2）创新（满分2分）
表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，朗诵形式富有创意。配以姿态表达，或以其他富有创意形式朗诵。诵读时加音乐伴奏。
（3）朗诵（满分6分）
主题鲜明突出 ，内容积极向上 ，思想性强。感情饱满真挚，表达自然。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。很好地表达诗文的主题和内涵,升华了朝气蓬勃的气质，具有震撼感。
（四）奖项设定
?国学经典诵读?竞赛分小学组、中学组按照参赛单位的10%、15%、25%的比例分别评出一、二、三等奖；个人奖?诵读之星?小学组、中学组各设10名；设优秀作品指导奖中学组、小学组各10名；优秀组织奖5个。
组 别 奖项设定 一等奖 二等奖 三等奖 诵读之星 指导奖组织奖（个） （个） （个） （名） 小学组 中学组 2 2 3 3 5 5 10 10 （名） （个） 10 10 5 5 12