人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案 联系客服

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人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案

第三单元 知识要点归纳

一、每课重点知识归纳 第九课 《寓言两则》 ★1、必须掌握的词语

寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告 把式 盘缠 硬要 2、好句

①他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

②国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。 3、寓意。

《亡羊补牢》告诉我们的道理是:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《南辕北辙》告诉我们的道理是:无论做什么事都要先看准方向,才能充分发挥自己的有得条件;如果方向错,那么有得条件只会起到相反的作用。这个成语用来比喻行动与目的相反。

第十课《惊弓之鸟》 ★1、必须掌握的词语

惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 大吃一惊 本事 悲惨 愈合 孤单失群 裂开 2、好句

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

②羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

③飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

第十一课《画杨桃》 ★1、必须掌握的词语

叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜 悦色 熟悉 角度 相似 教诲 2、好句

①他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。

②师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

二、多音字组词。

钻:zuān(钻研) 系:jì(系鞋带) 更:gēng (更改) zuàn(钻石) xì(关系) gèng (更加)

作:zuō(作坊) 教:jiāo (教书) 相:xiāng (相信) zuò(作业) jiào (教育) xiàng (相声)

禁:jīn(禁不住) 角:jué(角色) 似:shì(似的) jìn(禁止) jiǎo(角度) sì(相似)

三、形近字组词。

窟(窟窿) 晌(晌午) 狼(狼狗) 屈(委屈) 响(响声) 狠(狠心)

悦(喜悦) 叮(叮咛) 惜(可惜) 审(审视)说(说话) 盯(盯着) 猎(猎人) 神(精神)脱(逃脱) 钉(钉子) 借(借口) 伸(伸缩)四、四字好词。

大吃一惊、和颜悦色、老老实实、一生受用、密密麻麻 连绵不断、连绵起伏、恍然大悟、若隐若现、弯弯曲曲 ★★六、句式转换

马跑得越快,离楚国不就越远了吗? (反问句) 马跑得越快,离楚国就越远了。(陈述句)

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? (反问句) 这恰好表明有数不尽的骆驼。(陈述句)

★七、运用比喻或拟人的修辞手法使描写更生动、形象。 1、青的草绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。 2、背上的羽毛像浅绿色的外衣。 3、二月春风似剪刀。

副(副本) 福(福气) 幅(幅度) 4、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

5、我挑着满满的―担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊! ★★★八、表现思想方法的谚语。 1、绳在细处断,冰在薄处裂。 2、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜, 3、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 4、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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第四单元 知识要点归纳

一、每课重点知识归纳 第十三课 《和时间赛跑》 ★1、必须掌握的词语

赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 假若

第十四课 《争吵》 ★1、必须掌握的词语

石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺 不料 既然 二、多音字组词。

盛:chéng (盛饭) 奔:bēn (奔跑) 没:méi (没有) shèng (盛开) bèn (投奔) mò (淹没)