发布时间 : 星期三 文章高中生物基础知识过关检测更新完毕开始阅读917ce24669eae009581bec77
1、基因工程又叫做________或________。这种技术是在____________通过对DNA分子进行人工________和________，对________________进行改造和重新组合，然后导入________内进行________，使重组基因在受体细胞内________，产生出_______________________。 2、基因的剪刀指的是________，主要存在于________中，它能识别________________，并且能在特定的切点上________。被________切开的DNA两条单链的切口，常有几个________，它们之间正好________________，这样的切口叫做________。互补的碱基间通过________相连，DNA中磷酸二酯键的缝合需要________酶。运载体必须具备三个条件：①________ ___________②___________________________③___________________________。常用的运载体有 ，_______是基因工程最常用的运载体，它的本质是________________。
3、基因操作的“四步曲”是①________________②________________③________________ ④_____________________________。
4、从“基因海洋”中获得特定的目的基因主要有两条途径：一条是________________；另一条是________________。第一条途径常用方法是________________，该方法常用于从________生物中获取目的基因。写出第二种途径获取目的基因的两种具体方法的过程，①______________________________________，②________________________________。
5、基因工程中常用的受体细胞有(列举三种)________、________、________。用人工方法把________导入受体细胞主要是借鉴___________________________________的途径，一般用________________处理细菌，以增大________________。
6、在全部受体细胞中，真正能够摄入________的受体细胞是________，可以根据受体细胞是否具有________来判断它是否获得了目的基因，即使上述过程成功了，受体细胞也未必就 能________________。抗虫棉培育成功的标志是________________________________。 7、____________、____________等技术的应用不仅使生命科学的研究发生了前所未有的变化，而且在实际应用领域____________、____________、____________、____________、等方面展示出美好的应用前景。
8、目前用基因工程方法生产的药物已经有________余种，解决了某些药品必须直接从生物体的________、________或________中提取的限制性，可以高效率地生产出各种__________
__的药品。干扰素的本质是一种____________，能抵抗由____________引起的感染。
9、基因诊断是用____________、____________等标记的DNA分子做________，利用______ __________原理，鉴定被检测标本上的________，达到检验疾病的目的。用_____________ ______________可以检测镰刀型细胞贫血症．基因治疗是指________________________导 入有________的细胞中，达到治疗疾病的目的。 10、基因工程在农业上的应用主要表现在两个方面，首先通过基因工程技术获得_________， ____________和____________的农作物，其次培育出具有各种
___________的作物新品种。培育转基因动物的操作是：将某些____________构成重组DNA，然后通过________或________，把重组DNA转移到________中．用DNA探针检测饮用水中病毒含量的优点是____________。列举两个基因工程处理环境污染的事例：
①________________________________②________________________________。
11、人类基因组是指________________________________；人的单倍体基因组由___________
_____________组成，上边有________个碱基对，估计有________个基因。其主要内容包括绘制人类基因组的四张图即________、________、________、________。 12、判断下列产物属于基因工程成果的是：
A．向日葵豆 B．单克隆抗体 C．白菜—甘蓝 D．工程菌 基因工程
1. 基因拼接技术 DNA重组技术 生物体外 “剪切” “拼接” 生物的基因
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2.
3. 4.
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12.
表达 人类所需要的基因产物
限制性内切酶 微生物 一种特定的核苷酸序列 切割DNA分子 限制性内切酶 伸出的核苷酸 互补配对 黏性末端 氢键 DNA连接酶 能够在宿主细胞中复制并稳定的保存 具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 具有某些标记基因，便于进行筛选 质粒、噬菌体和动植物病毒 质粒 能够自主复制的很小的环状DNA分子
提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因地检测与表达
从供体细胞DNA中直接分离基因 人工合成基因 鸟枪法 原核 以目的基因转录成的mRNA为模板，反转录成互补的单链DNA，然后在酶的作用下合成双链DNA 根据已知的蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测出它的结构基因的核苷酸序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。
大肠杆菌 土壤农杆菌 酵母菌 使体外重组DNA分子 细菌或病毒侵染细胞 氯化钙 细菌细胞壁的通透性
重组DNA分子很少的 标记基因 表现出特定的性状 产生毒蛋白，能够抵抗棉铃虫的侵害
基因转移 基因扩增 医药 农牧业 食品工业 环境保护
六十 组织 细胞 血液 高质量、低成本 糖蛋白 所有病毒
放射性同位素 荧光分子 探针 DNA分子杂交 遗传信息 β－珠蛋白的DNA探针 把健康的外源基因 缺陷
高产 稳产 具有优良品质 具有抗逆性 特定基因与病毒 感染 显微注射技术 动物受精卵 快速、灵敏 利用基因工程创造出能分解石油中4种烃类的超级细菌 通过基因工程培养出吞噬汞和降解土壤中DDT的细菌
人体DNA分子所携带的全部遗传信息 24条双链DNA分子（包括22号常染色体和XY染色体） 30亿 3～3.5万 遗传图 物理图 序列图 转录图 AD
生物的变异
1、可遗传变异与不可遗传变异的区别________________________________。如何用实验验证一个性状的变异是可遗传变异?
2、基因突变是指________的改变，包括DNA碱基对的________________。无论低等的生物，还是高等的生物都可发生基因突变，这说明了基因突变的________性；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期和生物体的任何细胞，这说明了基因突变的________性；一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，这说明了基因突变的________性；基因突变造成的结果往往使该种生物不能适应环境，这说明了基因突变的________性。 3、基因突变意义：它是________的根本来源，也为________提供了最初的原材料。引起基因突变的因素：a、物理因素：主要是________。化学因素：主要是各种能与________发生化学反应的化学物质。c、生物因素：主要是某些寄生在________________。
4、基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合，有三种类型：①___________________ ②________________________③________________________。
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5、基因突变不同于基因重组，基因重组是基因的重新组合，产生了________，基因突变是基因结构的改变，产生了________________________。
6、染色体变异指光学显微镜下可见染色体________的变异或染色体________变异。
7、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的________(染色体的某一片段消失)、________(染色体增加了某一片段)、________(染色体的某一片段颠倒了180°)或________(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等。
8、(1)体细胞含有本物种配子染色体数目的个体叫________，其植株特点是____________ ______________________________。
(2)8倍体小麦的花药离体培养形成的植株是________倍体。
(3)单倍体植株高度不孕的原因________________________________。 (4)判断：单倍体制含有一个染色体组( )，所有单倍体都不能生育( )。
9、自然界中多倍体形成的原因：______________________________________________ _________________________________________。多倍体植株的特点_________________ ________________________________________。 10、生物育种的方法总结如下：
(1)诱变育种：①方法：________________②原理：________________________ ③优点：________________________________________。 ④缺点：________________。
(2)杂交育种：①方法：_______________②原理：________________ ③优点：________________________________ ④缺点：________________________
(3)单倍体育种：①方法步骤：________________________
②原理：________________________________③优点：________________________________④缺点：________________________________。
无性繁殖的优点________________，生物工程育种的优点________________________。 能将其他生物性状的基因定向导入农作物的育种方式________________________。
生物的变异
1. 遗传物质有没有发生改变 让两个具有变异性状的个体进行交配，产生一定数量的后
代，看后代中是否具有变异性状的个体，若后代中有变异性状的个体，则为可以传变异，若后代中没有变异性状个体，则为不可遗传变异
2. 基因结构 增添、缺失或改变 普遍 随机 不定向 有害
3. 变异 进化 X射线、γ射线、紫外线、激光灯 DNA分子 活细胞内的病毒和
某些细菌
4. 在生物减数分裂产生配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，这样，由雌雄配
子结合形成受精卵，就可能具有与亲本不同的基因型，这是一种类型的基因重组 减数分裂形成四分体时，同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 通过基因工程人工定向的基因重组
5. 新的基因型 新的基因 6. 结构 数目
7. 缺失 重复 倒位 易位
8. 单倍体 植株弱小，高度不育 单倍体 减数分裂时染色体无法正常联会，不能长
生正常的配子，所以高度不育 ╳ ╳
9. 体细胞在有丝分裂的过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件（如温度
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骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体数目加倍。 茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
10. （1）通过辐射，激光或一定浓度的化学试剂处理种子 基因突变 可以提高突变频
率或出现新性状，加速育种进程 有利变异少，须大量处理实验材料，具有不确定性 （2）杂交→自交→选优→自交直到不发生性状分离 基因重组 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 时间长，须及时发现优良性状 （3）花药离体培养后再加倍 染色体变异 明显缩短育种年限 技术复杂，须与杂交育种配合
（4）秋水仙素处理萌发种子或幼苗 染色体变异 得到茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大的品种，提高营养成分含量 适用于植物，在动物难以展开
保持了亲本的一切性状 定向的改变生物的遗传性状，缩短育种周期 基因工程
生物的进化
1．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。
2．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的基本观点是：种群是生物进化的基本单位；
生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
稳态及水盐平衡
1．人体内含大量液体，这些液体称为________，可分为______ __和___ _____，其中后者又可称为___ ____，往往包括________、________和________，三者之间的关系是____ ___________。在体液中含量最多的为________。
2．体内细胞只有通过___ _____，才能与___ _____进行物质交换。正常人的血液PH通常在________之间，变化范围是很小的，其原因是血液中含许多对对________________的物质，称为________，每对缓冲物质都是由一种________和相应的一种________组成的，如________。写出乳酸进入血液后，内环境如何保持相对稳态的?______________________ __________________________________________________。 3．生理学家把正常机体在________和________的调节下，通过各个____ ____的协调活动，共同________________________________，叫稳态。其生理意义为___________________ __ 。如血钙过高会引起_____ 。
4．人体内水的主要来源是________________________，最主要排出途径是________，可调节的排出途径是________。机体能通过调节________，使水的________与________相适应，以保持机体的水平衡。
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5．人体内的无机盐有多种，大多以________状态存在，Na的主要来源是________，排出途径有________________________________，排出特点为____________________________
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_________________________。人每天从食物中摄取________克的K，其主要排出途径是________________，排出特点是________________________，因而长期不能进食的病人，应注意适当补充________，在临床上常把___ _____含量作为________。
6．___ _____、_____ ___和___ ____等原因，会引起________________升高，使________中的渗透压感受器受到刺激，这时，下丘脑中的渗透压感受器一方面产生________并传至________，通过产生________来直接调节水的摄入量；
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