发布时间 : 星期四 文章┃试卷合集4套┃2020年河南省南阳市语文高一(上)期末学业水平测试模拟试题更新完毕开始阅读91984b5a27c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec48
①外连横而斗诸侯 ②故令人持璧归，间至赵矣 ③舍相如广成传 ④单于壮其节 ⑤欲因此时降武 ⑥得夜见汉使 ⑦杖汉节牧羊，卧起操持 ⑧天下云集响应 A．①⑤/②⑥⑧/③⑦/④ C．①⑤/②⑥/③⑦/④⑧
例句：今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危之 ．A．有能助寡人谋而退吴者 ．B．夫匈奴，兽聚而鸟散 ．C．阶下有巨池，野藕已花 ．D．宁大奇之，因起问之 ．
8．下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①读书要有心，有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法，持之以恒，学识就会由此登堂入室。 ②欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
③每个人都希望自己身边的人和事都是美好的，但在现实生活中，真的没有毫无瑕疵的人或事，因此不必求全责备。
④他查阅了许多繁芜丛杂的资料，终于找到了那篇重要的论文。 ⑤我怀念着绿色如同涸辙之鲋的鱼盼等着春雨。
⑥在迷人的天山牧场游目骋怀，我眼前的美景宛若一幅火山的油画。 A．①③⑥ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 9．（题文）下面的文化常识表述错误的一项是( )
A．“敕造宁国府”的“敕”本是通用于上对下、长对幼的用语，后作为皇帝发布诏令的专称。 B．“举孝廉不行”的“孝廉”是汉武帝时通过全国统的科举考试而被选拔出来的官员。 C．“百越之地”是指古代中国南方桂、浙、闽、粤一带古越族人分布的地区。
D．“游于三辅”的“三辅”是指汉武帝至东汉末年长安京畿京兆、左冯翊、右扶风三个地方。 10．填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是
《唐宋诗之旅》一书中，李元洛先生别具手眼，另辟蹊径，他的散文将古典诗词与现代生活熔于一炉，将读万卷书和行万里路合为一事， ，则必登庐山观其
瀑； ，则必赴巩县谒其墓； ，则必入沈园勘其景； ，则必至扬州赏其月； ，则必往海南儋州拜其庐。现场感能消除层层隔膜，在作者的强力牵引下，读者亦能身临其境，仿佛穿越了横亘千古的时空隧道，与古人作一对一的心灵交流。
①他欲访求杜甫的旧迹 ②他欲体验苏东坡的流放生涯
③他欲领悟杜牧的诗意 ④他欲解开陆游的心结 ⑤他欲追蹑李白的诗踪 A．③⑤④①② B．⑤④③①② C．③②④⑤① D．⑤①④③② 四、名句默写
11．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，最后以一杯清酒祭月的语句:_________，____________。
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾无比沉痛的感到人们对失败的历史和分裂的局面渐渐的不以为然的句子是:________，________，________。
B．①⑤⑧/②⑥/③⑦/④ D．①⑤④/②⑧/③⑦/⑥
7．下列各项中加点词语与所给例句中加点词语的用法相同的一项是
五、诗歌鉴赏
12．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 孤 雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
1）对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是
A．首联写到了孤雁不饮不啄，只是飞着叫着追寻，声音里透出孤雁对它的同伴的思念。 B．颔联“一片影”与“万重云”相对比，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小孤单。 C．颈联“似”“如”借写未见而似见、未闻而犹闻的幻觉，表现了孤雁的渴望与煎熬。 D．尾联写野鸦也受到孤雁情绪的感染，鸣噪不已，进一步衬托了孤雁渴望团聚的愁苦。 2）这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
六、语言表达
13．（题文）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，①____。看到流逝的江水，②____ ；看到再生的小草，会想到生命力的顽强。单是一个秋天，③____。它的悄然而至，会使人联想到生命的代序；它的萧瑟，会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足。 七、作文
14．阅读下面的材料，根据要求写作。
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗?”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。 甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。”
小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【参考答案】***
一、现代文阅读 1．C 解析：1）C 2）B
3）①政府需加大资金和政策扶持力度；②企业应切合市场需求，提升产能，加大研发投入，实现技术更新；③科研人员要勇于创新，脚踏实地。
2．D 解析：1）D 2）A 3）C 3．D 解析：1）D 2）C
3）①利用自身技术和产品性能和特点，打好“弯道超车”的物质基础，为用户提供更多的特色服务，走出一条特色道路；②在自主可控的基础上加强合作，攻克技术难关，尽早解决与其他卫星导航系统的兼容和互相操作问题，拓宽发展道路；③与GPS系统实施差异化竞争，积极寻求并把握好“弯道超车”的机会；与欧洲伽利略系统实施“抢先”策略，先布完系统，先获取应用市场。④提高服务质量，做到无缝泛在，精准融合，拓宽北斗的商业化应用市场。 二、文言文阅读 4．1）A 2）D 3）B
4）(1)各位博士都无法应对，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得说出了自己想说的话(1分)。于是就认为贾生很有才能，自已比不上他。 (2)我们离开父母兄弟而来侍奉您，只是因 解析：1）A 2）D 3）B
4）(1)各位博士都无法应对，而贾谊就替他们一一应答，人人都觉得说出了自己想说的话(1分)。于是就认为贾生很有才能，自已比不上他。
(2)我们离开父母兄弟而来侍奉您，只是因为仰慕您的高尚品德的原因啊。 5．1）B 2）A 3）D
4）（1）赋的结尾说：“得到贤士则国家昌盛，不是贤士就不要与之共事。项氏的败亡是必然的，有一个范增却没能任用。” （2）任圜上奏，请求任命李琪为宰相 解析：1）B 2）A 3）D
4）（1）赋的结尾说：“得到贤士则国家昌盛，不是贤士就不要与之共事。项氏的败亡是必然的，有一个范增却没能任用。” （2）任圜上奏，请求任命李琪为宰相，被孔循、郑珏排斥打压，朝廷便任命崔协为宰相。 三、选择题 6．A 7．D 8．A 9．B 10．D
四、名句默写
11．人生如梦 一尊还酹江月 可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 五、诗歌鉴赏
12．1） D
2） 这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、热烈执着的大雁形象。诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情，对漂泊生涯的苍凉感慨，以及不坠青云之志的高远追求和执着精神。 六、语言表达
13．①常常会产生一定的感悟和联想②会想到时光的一去不复返③就会带给人许多不同的感受 七、作文
14．这是一片神奇的土地
无论丰饶还是贫瘠，无论开遍鲜花还是满目荒芜，这都是一片神奇的土地。因为她像母亲一样无私地养育了人们，因为她随时随地都在牵动人们的心魂和情思。也许有人会像故事中脚踏实地的蚯蚓，始终不离不弃，守望着这片土地，用自己勤劳的双手，一点一滴地改变土地的面貌；也许有人要学展翅高飞的鸟儿，到远方去寻找资源和友伴，将希望的种子带回家乡，播撒在大地上；也许还有人和甲虫一样，怀抱同情心和同理心，帮助远方的伙伴建设他们的家园——路径可能不同，做法可能相异，共同的是对土地的热爱之心和感恩之情。
这片土地可能很小，小到只是我们足下的一乡一村。但人们对土地最初的认识和情感，正是来自于这一片片乡村的土地。对于从农耕文明的土壤中走出来的中国人来说，乡村是很多人生于斯长于斯的家园。“举头望明月，低头思故乡”“露从今夜白，月是故乡明”“乡书何处达，归雁洛阳边”，古代中国的诗人们以诗言志，乡思和乡愁是古代诗歌最基本的精神母题之一。“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，今日中国的乡村建设者正以乡村振兴战略为指导，扌鲁 起袖子加油干。在江南，时任浙江省委书记的领袖针对乡村片面发展带来的一系列问题，提出“看得见山，望得见水，记得住乡愁”的建设主张；15年来，浙江省因地制宜、精准施策，在外经商的生意人回乡担任村干部，远道而来的老外在莫干山开起了“洋家乐”，一个个生态村、民俗村、花园村、文化村次第建成。坚守者久久为功，援助者蹄疾步稳，归来者善作善成——许多在城市化进程中曾经凋敝了的中国乡村，正在和浙江省乡村一样，展现新的面貌，绽放新的生机。
当然，这片土地也可能很大，大到成为我们心中的泱泱家国。960万平方公里的辽阔国土，是中国人念兹在兹的共同家园。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，古代中国，无论富如明朝、强如前清、开放如唐宋，也无论积贫积弱、落后挨打如晚清，中国人始终赤胆忠心，忠贞不渝。“开放共创繁荣，创新引领未来”，今日中国，正在实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。盖有非常之功，必待非常之人。无论留守本土或留学归国的中国子民，还是来自海外的各国才俊，有凤来仪，笃志笃行，无数人的努力，正在共同托举起中华民族的伟大和辉煌。
或许，这片土地还很远，远到和我们生活似乎并无关联的异域他乡，远成看不见也摸不着的浩瀚地球。但是，地球是人类共有的家园，气候变化、重大传染性疾病等是人类面临的共同挑战。在茫茫宇宙中，人类命运与共，人类与地球命运与共。“地球，我的母亲！我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？”诗人的歌咏代表人类共同的心声。“各国人民同心协力、携手前行，努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。”领袖的号召引领人类共同的未来。
坚守者初心不老，归来者仍是少年，援助者心手相牵。是的，令人牵挂的是这片神奇的土地，让人投入