发布时间 : 星期日 文章现代汉语笔记(黄廖版)更新完毕开始阅读91d238f65901020207409ce0
41
新事业从头做起，旧现象一手推平。（新中国成立后，有家理发店写的春联） （二）运用双关应注意的问题
①双关的意思要明确，不能有歧义。双关言在此而意在彼，既要含而不露，又要让读者清楚地明白要表达的含义。
②运用双关要注意内容的思想性，尤其是在构成歇后语时，不要单纯追求风趣含蓄而忽略了思想健康。
（三）语义双关和借喻
借喻是以喻体代本体，说的是喻体，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使抽象深奥的事物表达得具体、生动、简洁。
语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子的意义关顾两个事物，表里意思不一，目的在于受到含蓄委婉、幽默风趣的效果。
123.仿词：根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素或词，临时造出新的词语，这种修辞手法叫仿词。
（一）仿词的种类
①音仿：使用读音相同或相近的语素仿造新词语。例如：
11月，广州还是秋高气爽，北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。（这就是利用同音词\兵\和\冰\仿造词语。） ②义仿：换用意义相反或相近的语素仿造新词语。例如：
有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不出来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍是小众化。（毛泽东《反对党八股》）
\小众化\就是换\大众化\中的\大\为\小\而造的词语。
124.反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子去表达本意，也叫\反话\。 （一）反语的种类
①以正当反：用正面的语句去表达反面的意思。例如：
可见穿的是长衫，即使不是\高等华人\，总该是属于上等的。（鲁迅《推》） \高等华人\的人格实际上是非常低劣的，在这里表达了对穿长衫者的讽刺。 ②以反当正
用反面的语句去表达正面的意思。例如：
小陶气愤地说：\这些死人！只管看着干什么，还不把你们的雨衣扔过来。\（徐怀中《西线轶事》） \死人\是气话，实际上表达的是一种见到战友时的亲切感。 （二）运用反语应注意的问题
①运用反语要认清不同的对象，区别对待。 ②运用反语应改力求鲜明，切忌含混。
125.婉曲：有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来，这种辞格叫婉曲，也叫“婉转”。 （一）婉曲的种类：
1、婉言：不直接说出本意，故意换一种含蓄的说法。
42
2、曲语：不直接说出本意，二是通过描述与本意相关的事物来共烘托本意。
例如：我们不怕死，我们有牺牲精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！
126.对偶：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子，对称地排列，这种辞格叫对偶。 （一）对偶的类型
①正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上是互相补充的，以并列关系的复句为表现形式。例如： 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
②反对：对偶的两部分，表示一般的相反关系或矛盾对立关系，借正反对照，比较突出事物的本质。例如：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）
③串对：内容从事物的发展过程或因果，假设，条件等方面相关联，两联连接成复句，一顺而下，也叫\流水对\。例如： 野火烧不尽，春分吹又生。
127.排比：把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来，表达强烈的语气或感情，这叫排比。 （一）排比的种类： 1、句子排比 2、句子成分排比 （二）排比与对偶的区别
①排比是三个或三个以上句子的平行排列；对偶只限于两项的并列对称。 ②排比每项的字数可以不完全相等；对偶两项的字数必须相等。
③排比往往运用相同的词语；对偶力避字面的重复。
128.层递：根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容上递升或递降的语句，表达层层递进的事理，叫层递。（一）层递的种类： 层递分为递升和递降两类。
1、递升：按照事物的发展，由小到大，由少到多，由低到高??去排列。例如：
事情就是这样，他来进攻，我们把他消灭了，他就舒服了，消灭一点，舒服一点；消灭得多，舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。（毛泽东《关于重庆谈判》） 2、递降：
例：产品都要有质量标准，首先是国际标准，其次是国家标准，此外还有部颁标准、行业标准、最不济也应当有个企业标准，现在有些不法商贩，专搞伪劣假冒，什么标准规范都不讲，不严格治理怎么得了。 （二）层递和排比的区别
①层递在结构上不强调相同或相似，往往不用相同的词语；排比的结构往往相同或相似，常用相同的词语。
②层递在内容上是递升或递降的，事物之间是步步推进的逻辑关系；排比的内容是并列的，是一个问题的几个方面，或几个相关的问题。
129.顶真：用上一句末尾的词语作为下一句的开头，使前后的句子首尾蝉联，上递下接，这种辞格叫做
43
顶真，也叫蝉联、联珠。
例：什么树开什么花，什么花结什么果。
130.回环：也叫回文，把前后语句组织成穿梭一样的循环往复形式，以表达不同事物间的有机联系。 例如：
例1：我为人人，人人为我。
例2：科学需要社会主义，社会主义更需要科学。（郭沫若《科学的春天》） 顶真与回环的区别：
顶真和回环在头尾顶接这一点上相似，但又有根本上的不同。
顶真是反映事物间的顺接或联结关系的，它从一个事物到另一个事物，顺连而下，不是递升或递降的关系（这又与层递不同）。回环是在词语相同的情况下，巧妙地调遣它们，利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式，从甲事物到乙事物，又从乙事物到甲事物。有的反映事物之间相互依存或密切关联的关系。
131.对比：是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格,也叫对照。 （一）对比的种类：
①两体对比：把两种根本对立的事物放在一起进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏，大的显得更大，小的显得更小，等等。例如：
我的声音低如呻吟，她的声音高如咆哮，惊动楼道里各家人，都出来观看热闹。（张宇《垃圾问题》） ②一体两面对比：把同一事物中矛盾对立的两个方面放在一起来说，能把事物说得更透彻、更全面。例如：有的人太自私，对公事敷衍了事，对自己的私事却一丝不苟。 （二）对比和对偶：对比和对偶都是成对的，但是又有区别。
对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”。对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管形式结构如何。对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称字数相等； 对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶。这是辞格的兼属现象。
132.映衬：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的辞格，也叫衬托。 (一)映衬的种类：
1、正衬：利用同主体事物相类似的事物来作陪衬。例如：
我站在那个有路可上的近二千米的山顶，极目眺望，在湛蓝的天穹之下，那一望无际、形态各异、连绵不断的山外有山的吕梁山脉的蓝色连山，好像成了北武当山的天然屏障。我虽不能设想传说中的真武大帝的自得其乐，但也感到心胸开阔，有时，山鹰在天空里从容飞翔，我仿佛也能体验它的自由感。（王朝闻《北武当游》） 这里用壮丽的山色衬托作者开阔的心情。
2、反衬：就是从反面衬托，利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬。例如： 窑里静悄悄的，只听见锅台后面那只老黄猫的呼噜声。（路遥《人生》） 这是以\老黄猫的呼噜声\从反面衬托窑里的安静。
133.反复：为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种辞格叫反复。 （一） 反复的种类：
1、连续反复：连接重复相同的词语或句子，中间没有其它词语出现。 2、间隔反复：相同词语或句子间隔出现，有别的词语或句子隔开。
134.设问：无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。
44
135．反问：也是无疑而问，明知故问，又叫“激问”。但它只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说出来就表达肯定的内容，肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。
设问和反问都可以采取连用的形式。它们都是无疑而问，但是有明显区别。设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问则主要是加强语气，用确定的语气表明作者的思想。
136.通感：人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时，在一般情况下，彼此不能交错；但在特殊情况下，五官功能却能出现互相转化彼此沟通的现象，这叫通感，也叫移觉。经常应用到文艺语体中。
通感往往借助于比喻、比拟、夸张等修辞手法来表达，以引起人们的联想，去获得具体生动的形象。 例如：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 137.警策：使某些语句语简言奇，含意深刻并富有哲理性的辞格叫警策，也叫精警或警句。 警策的种类：
1、 主宾重复判断：用判断词“是”使主语和宾语重复，突出强调了语意。 例如：年轻人就是年轻人。
2、 表意相反相成：从表面上看互相对立，从实质上说互相联系，矛盾统一，表意深刻。 例如：他的世界又小又宽广，他的路径又短又漫长??（方敬《图书管理员》） 3、 看似无关，实则紧密相连：表面上好像没有联系，实际寓意深刻，联系紧密。
例如：黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。！（夏衍 《包身工》） 138.语体：是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。语体的分类多种多样，根据交际目的不同，可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。