发布时间 : 星期四 文章09届高三生物上学期模块检测更新完毕开始阅读91f48e2504a1b0717fd5ddf1
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一、选择题：每题1.5分，共45分。
二、非选择题：本大题包括6个题，共55分。（除说明外，每空均为1分） 31．（9分） （1）b c 题号 答案 题号 答案 1 B 16 C 2 D 17 C 3 C 18 D 4 D 19 B 5 D 20 A 6 A 21 D 7 D 22 C 8 A 23 B 9 D 24 B 10 B 25 D 11 B 26 D 12 D 27 C 13 C 28 B 14 A 29 C 15 D 30 B （2）分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋而转录形成信使
RNA（或分裂期不转录） （2分） （3）把装片向上移动 （4）中 d
（5）用秋水仙素溶液处理实验材料（或把实验装置放在低温环境下培养）（2分） 32．（10分）（1）光照强度
CO2（或NaHCO3溶液）、温度、pH值、黑藻（2分，要求至少答出两项） （2）读量筒中收集到的水的体积（2分） （3）黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气（2分） （4）在20—200W范围内，随着光照强度的不断升高，光合作用产生的氧气量不断升高，
500W时光合作用产生的氧气量反而降低（2分） 适度提高光照强度可以提高光合作用的强度 33．（8分）
（1）← （2）磷酸基、碱基 五碳糖（b为脱氧核糖，c为核糖） （3）RNA聚合
酶
（4）①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；
②若为父方细胞质内的DNA上某个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代； ③突变产生的隐性基因，在子代为杂合子时性状表现不出来； ④根据密码子的兼并性，有可能翻译出相同的氨基酸； ⑤性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能不会在性状上表现出来。
（答对其中2个即可，每答对1个得2分，其它合理答案也得分） 34．（10分）（1）内分泌系统 免疫系统 突触 分泌肾上腺素等 增殖分化，产
生浆细胞和记忆细胞
（2）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 反馈 （3）血浆渗透压降低，抗体合成减少（2分） 35．（8分）。（1）①Ⅱ.数学形式 Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量
②湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜（答出两点即可，或答种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响）（2分） ③N30=3000×（1.0147）30（2分）
（2）退耕还湖（或控制水稻和芦苇种植面积），进行生物防治，适当引入天敌（2分） 36．（10分）
（1）AAbb或Aabb（完整写对两个才给分） （2）①I．AABB和aabb
（3）①A和a、B和b分别位于3号和l号染色体上（1分），产生配子时等位基因分离，
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非同源染色体上的非等位基因自由组合（1分）。 ②从花蕾期开始套袋直到受精结束。（答出套袋即可） ③3／16 1／2
④（2分。任写一个方案，答对其它合理方案也给分。）
方案一：对F2中开黄花植株分开留种和播种，后代不出现性状分离的即为纯种。 方案二：取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株
即为纯种。
方案三：对F2中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年
再留种。
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