发布时间 : 星期二 文章电机与电气控制教案(完整版)更新完毕开始阅读924efb1a302b3169a45177232f60ddccda38e68f
课题序号 授课课时 授课章节名称 使用教具 ６ ２ 授课班级 授课形式 低压电器 投影仪、粉笔等 新授 1．知识目标： （１）了解低压电器的分类； （２）掌握低压电器的结构和工作原理。 教学目的 2．能力目标：能够根据能够简述低压电器的结构和工作原理。 3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力，培养动手能力。 教学重点 低压电器的结构和工作原理 教学难点 低压电器的工作原理 更新、补充、删节内容 课外作业 教学后记
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课 堂 教 学 安 排
教学过程 复习 导入 新授
主要教学内容及步骤 １.三相异步电动机的起动方式有哪些？ ２. 如何才能使三相异步电动机反转？ ３. 三相异步电动机的制动方式有哪些？ ４. 三相异步电动机的调速方式有哪些？ 凡是能自动或手动接通和断开电路，以及对电路或非电路进行切换、控制、保护、检测、变换和调节的元件统称为电器。 一、 低压电器概述 （一）低压电器的分类 1.按控制作用分类 执行电器 用来完成某种动作或传递功率。例如：电磁铁。 控制电器 用来控制电路的通断。例如：开关、继电器。 主令电器 用来控制其他电器的动作，发出控制“指令”。例如：按钮、转换开关。 保护电器 用来保护电源、电路及用电设备，使它们不在短路、过载状态下运行，免遭损坏。例如：熔断器、热继电器。 2.按动作方式分类 自动切换电器 它是按照信号或某个物理量的变化而自动动作的电器。例如：接触器、继电器 非自动切换电器 它是通过人力操作而动作的电器。例如：开关、按钮。 3.按动作原理分类 电磁式电器 它是根据电磁铁的原理工作的。例如：接触器、继电器 非电磁式电器 它是依靠外力（人力或机械力）或某种非电量的变化而动作的电器。例如：行程开关、按钮、速度继电器、热继电器 （二）低压电器的基本结构 1.电磁机构 22
作用：是将电磁能转换成为机械能并带动触点闭合或断开。 组成：通常采用电磁铁的形式，由电磁线圈、静铁心（铁心）、动铁心（衔铁）等组成。 工作原理：电磁线圈通电时产生磁场，使得动、静铁心磁化并互相吸引，当动铁心被吸引向静铁心时，与动铁心相连的动触点也被拉向静触点，令其闭合，接通电路。电磁线圈断电后，磁场消失，动铁心在复位弹簧的作用下，回到原位，并牵动动、静触点，分断电路。 电磁铁：按励磁电流不同可分为直流电磁铁和交流电磁铁。 直流电磁铁：在稳定状态下，直流电磁铁中磁通恒定，铁心中没有磁滞损耗和涡流损耗，只有线圈产生热量。因此，直流电磁铁的铁心是用整块钢材或工程纯铁制成的，电磁线圈没有骨架，且做成细长形，以增加它和铁心直接接触的面积，利于线圈热量从铁心散发出去。 交流电磁铁：交流电磁铁中磁通交变，铁心中有磁滞损耗和涡流损耗，铁心和线圈都产生热量。因此，交流电磁铁的铁心一般用硅钢片叠成，以减小铁损，并且将线圈制成粗短形，由线圈骨架把它和铁心隔开，以免铁心的热量传给线圈致使其过热而烧坏。另外，为了减小交流电磁铁动、静铁心间的振动和噪声，在铁心柱面的一部分，嵌入一只铜环，名为短路环（又叫减振环）。 电磁铁的线圈：按接入电路的方式不同可以分为电压线圈和电流线圈。 电压线圈：并联在电源两端，获得额定电压时线圈吸合。 电流线圈：串联在主电路中，当主电路的电流超过其动作值时吸合。 2.触头系统 按功能不同可分为主触头和辅助触头两类。主触头用于接通和分断主电路；辅助触头用于接通和分断二次电路，还能起互锁和联锁作用。 按形状不同分为桥式触头和指形触头。 电磁机构示意图 23
小结 作业 按位置不同可分为静触头和动触头。 触头按其初始位置，即“常态”位置来分有： 常闭触头（又称动断触头）——常态时动、静触头是相互闭合的； 常开触头（又称动合触头）——常态时动、静触头是相互分开的。 3.灭弧装置 24