发布时间 : 星期一 文章2017七年级下学期期末考试语文试卷（含答案答题卡）更新完毕开始阅读92b9c06bb5daa58da0116c175f0e7cd18425188f
七年级下册语文第三次月考试卷
友情提示：1、时间120分钟；2、总分150分，含卷面书写分5分。 一、 知识积累与运用(30分)
1．语段中加点字读音正确的一项是（ ）（3分）
缺乏监管，以及暴利的诱惑让利益熏心者们不惜一次次铤而走险，从未经校对、．．错误百出的书刊，到表面光鲜、内里污秽的黑心棉；从用词惊悚却文不对题的假．．新闻，到会致人死亡的假酒假药……无一不是利益趋动下的产物。
A．tǐng jiào shuì sǒng B．tǐng xiào huì shù C．tǐng xiào shuì shù D．tǐng jiào huì sǒng 2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分） ．．A． 环卫工人每天干着烦锁而微不足道的工作，却很少有人懂得他们的工作意义。 B．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。 C．梦中恍忽在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
D．孙权言辞恳切地劝告使得吕蒙开始发奋，锲而不舍地读书，终让鲁肃感叹不已。 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分） ．．A.今天老师布置的任务是，请大家收集文字或图片，了解旧中国曾经蒙受的耻辱．．和今日祖国的强大。
B．韩国总统朴槿惠因“萨德门”“亲信干政门”等事件遭遇到的政治风波冲击日本，引起了比较大的震荡。 ．．C． 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你．．．．豁然开朗。
D．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为．．．．我国载人航天发展史上新的里程碑。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得公众最广泛的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
C．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
D．为了提高同学们的语文素养，我区学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5.古诗文填空。（8分）
①《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是 ， 。 ②一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“ ， ”来表达远
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游在外的无尽乡思《春夜洛城闻笛》；岑参遇使托语，用“ ， ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感《逢入京使》。
③小姝暑假参加“中国诗词大会”， 增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用《孙权劝学》中吕蒙的话 “ ， ” 来为她的惊人进步点赞。
6.文学常识和名著阅读（5分）
(1)阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。（3分）
读书无数的作家萧红以女性特有的细腻感觉写下了散文 让我们真实感受到了一个富有人情味鲁迅； 写的《卖油翁》让我们懂得了熟能生巧、一技之长并不值得骄傲的道理；《海底两万里》主要讲述_____________号潜艇的故事。
（2）名著阅读。（2分）
“言为心声”，小说在塑造人物形象时，会借言谈来凸显其性格。下面是名著《骆驼祥子》中同一人物在不同场合所说的话，请写出这人物的名字并结合名著谈谈你这样选择的依据。
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。” ②“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” ③“你当我怕谁是怎么着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
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请根据下面对话，以王杨的身份拟写一则短信发给赵老师。（不超过60字） 爸爸：杨杨，我看你的腿伤恢复得差不多了。明天周三，人民医院有专家号，我带你去复查一下。
王杨：哦，爸爸，我们上午去还是下午去？
爸爸：我看网上明天上午就有预约号，我们上午去吧。
王杨：好的，我跟我们班主任赵老师请个假，不过现在快10点了，我怕老师已经休息了。
爸爸：你发个短信吧，请半天假。
______________________________________________________________________二、现代文阅读(30分)
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很底，似乎就要下雨。
离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，打发时间。 “太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”
考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。
树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。
“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。
这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。
“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。
车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。
8．这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括它的四个故事情节（4分）
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9．简要分析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
（1）那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄．．．脏了她的衣服。
______________________________________________________________________ (2)他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显．．．．．．．．单薄。
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10．故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。（3分）
______________________________________________________________________ 11．题目“风雨中的菊花”有何含义？（4分）
量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。 ⑦门边有个位置!坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么?
⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人!”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊?大爷!”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑨老人说：“谁家的门边没有位置?再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”(选自《北京晚报》2007.4.23，作者查一路，有改动) 12、从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指_____________。(4分) 13、引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人?(3分)
______________________________________________________________________ 14、为什么要写老人的话?(3分)
______________________________________________________________________ 15、读罢全文，你有怎样的感受?作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么?(共80字左右)(5分)
______________________________________________________________________ 三、 古诗文阅读（30分）
（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成第16——20题。 （18分） 【甲】 爱莲说 （宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】 习惯说 （清）刘蓉
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阅读下面文章，完成12～15题。(共15分) 《门边有个位置》
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”
④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗?就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗?”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我?”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质
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蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
16.解释下列句子中加点词（4分） (1)香远益清，亭亭净植: ___________（2）宜乎众矣 :___________ ．．
（ 3）每履之，足苦踬焉：____________ （4）先君子来室中坐，语之：______________ ．．17.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） ①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
______________________________________________________________________ ②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”
______________________________________________________________________ 18.用“/”给《习惯说》中画横线的句子划分节奏（限标两处，不含句末）（2分） 俯 而 读 仰 而 思 思 而 弗 得
19.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达怎样的“志”？ (3分) ______________________________________________________________________20.《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是什么？（可用原文回答）（3分）
______________________________________________________________________ (二)古诗鉴赏，完成第21——24题。 （12分）
己亥杂诗（其五） （清）龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。
21.请用正楷字抄写上面的古诗.（2分）
______________________________________________________________________ 22.对这首诗的分析有误的一项是：（ ） （3分）
A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。 C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
23.“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情？(3分) ______________________________________________________________________ 24诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与不舍。诗人想舍的是什么?不想舍的又是什么? （4分）
______________________________________________________________________四.作文（60分）
（一）成长道路上，总会出现不少的经意或不经意的错误，这是很正常的现象，因为，天有阴晴，月有盈亏，人有祸福，不经历风雨哪能见彩虹？成长实际上就是一串沟沟坎坎、深深浅浅的脚印。回回头，看看走过的路，记述和思考一下成长中的这些错误，可以让下一步走得更扎实，可以让自己更聪明、更快乐、更幸福的。
请以 “出错”为题，写一篇作文。
（二）题目：梦想梦想催化行动，行动成就梦想。因为有了梦想，小草破土而出，展现新绿；因为有了梦想，蝴蝶破茧展翅，翩然起舞；因为有了梦想，人生多姿多彩；因为有了梦想，国家繁荣昌盛。
请以“梦想”为话题，写一篇作文。
要求：1.内容具体，中心明确，恰当的运用表达方式。
2.除诗歌外，文体不限，不少于600字。
3.字迹工整、美观，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，可奖励3分。）
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