自然辩证法题目及答案(全部) 联系客服

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自然科学和物质生产是唯物史观形成的基础:科学与工业的结合;物质生产;和群众掌握科学技术、利用物质自然进行物质实践活动,从而改变世界和创造历史。

马恩《德意志意识形态》:

历史可以从两方面来考察;只要有人存在,自然史和人类史就是彼此相互制约的。 人类历史的三个前提:

有生命的个人的存在,生产劳动使之与动物区别开来。 进行物质资料再生产。 人类自身的生产。

人周围的自然界是整个历史发展的产物。自然科学的发展依赖于工业和商业的发展。 《自然辩证法》的主要思想: ①自然科学与哲学 ②辩证法

③运动的基本形式和科学分类

④数学与各门自然科学内容的辩证性质 ⑤劳动在从猿到人的转变过程中的作用

5、如何评价辩证唯物主义自然观?

基本思想:自然界是物质的,物质是万物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形式之外,什么也没有;运动无论是量上还是在质上都是不灭的;意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能;时间和空间是物质的固有属性和存在方式;自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体;自然界的一切事物都处在普遍联系和相互作用之中,处于永久的产生和消亡之中,处于不断的运动和转化过程之中;在自然的发展过程中,在自然的特定领域发展的特定阶段上,产生了人类和人类社会;随着人类的社会实践活动的深入展开,使原有的自然部分领域不断得到认识和改造,于是出现了一个与外在于人的活动的“纯天然”所不同的具有新质的“人化自然”,这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界,是人的现实的自然界。

基本特征:1、唯物论与辩证法的统一;2、自然史与人类史的统一;3、天然自然与人化自然的统一;4、人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统。

重大意义:第一,辩证唯物主义自然观的创立,实现了自然观发展史上的革命性变革。第二,辩证唯物主义自然观的创立,为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。第三,辩证唯物主义自然观的创立,为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。第四,辩证唯物主义自然观的创立,为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。

(1)这种自然观既克服了形而上学自然观的局限性,又摆脱了古代自然观的朴素的、自发的属性,而且是根据近代自然科学发展的最新成果建立的新的自然观,它是建立在精确的观察材料上的;

(2)它以自然界本身的真实联系代替了以往的哲学思辩的幻想的联系; (3)是以事物内部的相互联系相互作用说明自然界的多样性、统一性的。

C3(课上写过)

谈谈现代科技革命对自然观的影响。

通过迄今为止的(关于自然观的)学习,你有何想法和感受,你对自然界的看法有无变化? C4

1、如何进行科研选题? (一)科学内部的选题 1.在空白点选题

注意学科之间知识的关联性,寻求和注意知识的相似与相异,常常能够发现一些新问题。

2.在争论点选题

科学研究是一种探索性活动,每一个研究者都可能提出自己的观点,所以科学研究中常常出现争论,出现争论不是坏事。它们常常揭示新问题,这是因为科学不争论那些已经确凿的可靠的事实与真理。因此,在争论点选题大有作为。 3.在已知和未知的矛盾点选题

科学研究常常触及一个矛盾,那就是定论与发现之间的矛盾,不能把定论绝对化。 针对定论的研究有二:

第一,从定论出发,进行更深入研究后发现按照定论所获得推理的研究不能得到预期结果,

那么就有可能定论存在问题。因此,研究就应该触及定论本身了。如伽利略对亚里士多德物理学的研究,这种研究称为“反溯”研究。 第二,从邻近领域其他研究中发现了与定论相悖的情况。

有两种选题方向:

保全定论,如从发现天王星偏离轨道保全万有引力理论后发现海王星。

彻底突破定论,如电子发现、“葡萄干+面包”模型、α粒子散射实验、卢瑟福太阳系原子模

型、旧电动力学矛盾,波尔大胆突破定论,提出原子论假说,后导致量子力学诞生。

4.在理论内部逻辑联系点选题

理论本身的发展,不仅需要它对外部世界有经验对应的“证实”或“证伪”特性,而且要求

它的内部具有逻辑的无矛盾性,又称为“自洽性”。 对一个理论,要求它的原理\\公设\\定理和命题组成的体系内部没有相互矛盾的命题。 对一个理论体系而言,除上述要求外,还进一步要求其体系中理论与理论之间没有逻辑矛盾。 如数学中的“悖论”;物理学中的“佯谬”。

(二)科学外部选题 1.在技术工具点选题

科学进步有探索目的与手段之间的矛盾,对这种矛盾的研究和思索,导致在工具点进行选题。 如天文望远镜研究的进步对天文发现的推动。 2.在社会需求的供求点选题

社会常

常提出各种需求,解决种种需求为选题提供了广阔天地。

选题决策的基本原理:

第一、需要性原则:社会需要与科学需要。

第二、创新性原则:指向前人没有解决或没有完全解决的疑难问题。(概念创新、理论创新、方法创新、运用创新)

第三、科学性原则:具有一定的科学理论与事实依据,把课题置于当时的科学背景之下,使之成为可以在科学逻辑和科学实践上加以论证和检验的课题。

第四、可行性原则:所选课题必须与主客观条件相适应。

2、如何把握机遇? 善于捕捉机遇:

1、注意对意外事物警觉和敏感 2、知识储备和鉴别能力 3、跟踪追击

4、对机遇要有实事求是的态度 掌握机遇的条件: 深厚的理论功底 踏实的工作作风 开阔的头脑 自由的心灵 C5

1、科学思维在科学研究中有什么作用?

科学研究始于问题

所谓科学问题是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。人们在科学研究中,通过对科学背景知识的认真思索和分析,从中发现各种矛盾,它是现有人类认识未解决的矛盾,这种矛盾或疑难,就是科学所要研究的问题。

科学问题是科学研究的起点,是科学认识形成过程的核心。对于从事科学研究的个人或集体来说,是否善于发现和科学地提出问题,是衡量其科研能力的一个重要标志。是否存在需要研究的问题以及问题的多少与深浅,是表征一个学科是否具有旺盛的生命力的一个重要标志。

辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断的提出问题和解决问题,也就使科学认识不断的发展。

在科学研究中如果没有问题,科学也就停滞不前了。

科学认识中人们对事物本质属性的认识,是科学思维的最基本的单元与形式。

科学思维方法:

1) 演绎方法:它又包括演绎推理和以演绎推理为基础的证明和公理方法。 作用:公理化方法可以用来整理已知的科学知识,构造理论体系;数学力学等科学普遍也使用了公理方法,因而获得了巨大的成就;演绎方法在科学假说的检验过程中发挥着独一无二的重要作用。科学史上的很多重大发现都离不开演绎推理的巧妙运用。 2) 非演绎方法: 1、 分析和综合:分析和综合的过程也就是科学抽象的过程。掌握该方法能更好的理解科学认识从“感性的具体——抽象的规定——思维的具体”的前进运动。

2、 归纳和概括:归纳方法推动数理逻辑的发展,概括是经验定律型假说的主要思想。 3、 类比和联想:是十分重要的创新思维方法,在科学探索中常常能发挥冲破迷雾的导航作用。

4、 思想模型方法:是科学抽象成果的基本形式之一,通过构建和研究思想模型来认识未知研究对象的方法。它在创新思维中广泛应用。

2、如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用?

灵感:主体对于反复思考而尚未解决的问题,因某种偶然因素或潜意识信息启发而得到突然顿悟的心理状态。当代世界最伟大的科学家霍金说:“推动科学前进的是个人的灵感”。美国创意顾问集团主席汤姆森说:“灵感成了最具决定性的创造力量”。“得之于顷刻,积之于平日”。俄国画家列宾说:“灵感是对艰苦劳动的奖赏”。

A、灵感是对人们长期艰苦劳动的一种报偿和奖励。例如:阿基米德的发现(金冠掺假和浮力定律)

B、 灵感是不知不觉产生的,要能及时“抓住”。例如:汤川秀树,及时用笔记下。

产生灵感的条件:因人而异:一般来说,环境清静,心情安宁是产生灵感的好时光。例如:《原子在我家中》费米在玩捉壁虎游戏时产生“费米统计法”。〖英国〗布朗发现,浴盆、床铺和农村散步适宜产生灵感。

直觉:创造者在已有知识和经验基础上对事物本质的直接领悟和判断。直觉思维是指思维对感性经验和已有知识进行思考时,不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物的本质的一种思维方式

直觉思维在科学认识中的作用:直觉思维在科研创新中是不可缺少的。爱因斯坦对科研认识过程的阐述:“从特殊到一般的道路是直觉的,而从一般到特殊的道路是逻辑性的。”例如:狭义相对论建立的关键:直觉地形成了时间和空间概念,然后再用演绎方法。

依靠直觉思维进行选择:例如:1900年,普朗克提出能量子假说后,选择:修改旧理论来维护经典物理学;革命:创立量子力学(爱因斯坦选择光量子假说)。泡利的评价:爱因斯坦依赖了他的非凡的直觉能力。科学家依靠“战略直觉力”,决定研究发展的方向。例如:卢瑟福确定研究原子核方向