发布时间 : 星期一 文章(附10套名校中考模拟卷)江苏省常州地区2019届中考语文一模语文试卷及答案更新完毕开始阅读92ccbafcb94ae45c3b3567ec102de2bd9705de3f
江苏省常州地区2019届中考语文一模语文试卷及答案
一、积累·运用（30分）
1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分） （1）曲径通幽处，________________?(常建《___________》） （2）晴空一鹤排云上，________________。 (刘禹锡《秋词》) （3）_______________,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （4）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（5）入则无法家拂士，_____________,国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（6）于谦的《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”两句诗与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“________________,_____________________”有异曲同工之妙。
（7）中国古典诗词中写“月”的诗句很多，请写出你积累的名句（上下句）：____________________，___________________。
2．下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（ ）（3分）
A．每次聆听《北国之春》这支老歌，总有种莫名的感动，那带着体温娓娓道来的亲情旋律，那种对故．．．．乡对亲人血脉相连的思念情怀，让我禁不住热泪盈眶。
B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。 ．．．． C．夏天是连岛最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 ．．．． D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．3．下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ ）（3分） A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。
C．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 D．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的歌喉。 4．阅读下面一段文字，完成题目。（8分）
优雅是生活姿态。优雅的生活，就是在某个细雨fēifēi(_________)的春日里，双手托腮，独坐窗边，观望窗外细雨独凑的美妙乐声；优雅的生活，就是炎热的夏季，静坐大树下，感受微风带来的丝丝谅意；优雅的生活就是在_____________________________；优雅的生活，就是在白雪áiái(_________)的冬季，掬一棒雪花，握一份qiè(_____)意。 （1）根据拼音写出汉字。（3分）
（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（3分） （3）请仿照前后的句式，将 续写完整。（2分） 5．名著阅读题。（6分）
（1）有人说汤姆.索亚虽然是一个天真调皮的孩子，但他勇敢正直，还是有值得我们学习的地方。请分别举出两个典型的事例加以说明。（3分）
（2）《二十四孝图》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇文章，其中最使鲁迅不解，甚至于发生反感的，是哪两件事情？试加以叙述。（3分） 二、理解·感悟（60分）
（一）阅读下面一首诗，完成6—7题。（6分）
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
6．本诗颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中“坼”“浮”二字写出了洞庭湖的什么景象？请你置身诗境，说说自己的感受。（3分）
7．说说尾联表达了诗人什么样的思想感情？（3） （二）阅读下面两段文言文，完成8—11题。（14分）
［甲］臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……（节选自诸葛亮《出师表》）
［乙］章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父。”（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》） 注释：①［永安］即白帝城。②［曹丕］曹操之子。③［大事］此指灭魏灭吴，统一中国。④［嗣子］此子刘禅。嗣：继承。⑤［自取］自己取而代之。⑥［敢］谦词。有冒昧的意思。⑦［股肱ɡōｎɡ］比喻辅佐之臣。⑧［效］献出，呈献。⑨［继之以死］即一直到死。⑩［事］侍奉。 8.解释下面句中加点的词。（4分）
①先帝不以臣卑鄙（ ） ②由是感激（ ） ．．．．③三顾臣于草庐之中（ ） ④若嗣子可辅（ ） ．．9.将下面句子翻译成现代汉语。（5分） ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2分）
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。（3分）
10.简要回答下面问题。（5分）
（1） 课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为［乙］段具体 说明了［甲］段中的哪一句？请把该句子抄下来。（2分）
（2）你最欣赏诸葛亮哪一个特点？结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。（3分）
（三）阅读下面的文章，完成11—14题。（10分）
生命的境界
生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。生命的境界取决于后者，而非前者。在我看来，生命有三种境界。
能够衣食无忧，此乃生命的最低境界。处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度，无法扩展生命的宽度。从某种意义上讲，这种人的生命与动物的生命毫无区别。在这种安逸的生活中，生命的价值大打折扣。人一旦沦入此境界，就只知道贪图享乐，不劳而获，失去原有的进取心。从表面上看，这些生命仿佛很充实，而事实上这些生命早已不复存在，因为无价值的生命必然被自然所淘汰。
追求充实的精神世界，此乃生命的较高境界。这也是人的生命独特性的体现。对于这些生命而言，他们都有着自己的奋斗目标，并为之拼搏，使自己的生命价值得以彰显。由于这些生命拥有坚定的信念，所以他们很清楚该做什么，不该做什么，不会在奋斗的过程中迷失方向。美国著名的发明家爱迪生，从12岁当报童开始，就一直进行着不懈的学习和实验。在工作中，爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，每天工作的时间都在18小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了，生命的境界也在不知不觉中得以提升。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。” 乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于所取，而在于给予。雷锋乐于奉献，人们将其铭记；范仲淹处江湖之远而心怀天下，历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱，甚至是无价的生命，而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂，他们的生命境界也因此无限地提升。比尔 盖茨已经是腰缠万贯的世界首富，为了从事慈善事业，他辞去微软总裁的职务，全身心地投身于慈善事业。他曾说过：“许多人死后都希望能够升入天堂，而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加码，生命因奉献而精彩。
生命是大自然给予人类的为经雕琢的宝石，那就让我们用心雕琢，创造一个完美的生命境界。 11、本文阐述了生命的哪几种“境界”？（3分）
12、第四段主要运用了 ________________和_____________ 的论证方法。（2分）
13、用一句话概括本文的中心论点。（2分）
14、谈谈你对第四段划线句子的理解。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成15—18题。（12分）
自给自足的人体生物能发电
随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37℃ 、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。 (选自《能源科学的奥秘》)
15．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)
16．选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分)
17．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
18．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(4分)
（五）阅读下面一篇小说，完成19—23题。（18分）