发布时间 : 星期六 文章部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》练习题(含答案)更新完毕开始阅读935497fd31d4b14e852458fb770bf78a64293a5a
14. 阅读材料，回答问题。
材料一 宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而有一系列尊崇文人的措施出台。宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。而这些寒门出身的士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。
材料二 北宋改革其军事领导体制，将握兵权、调兵权与统兵权分而为三：殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司。三衙平列分立，全都握有兵权，却无调兵权。枢密院掌握调兵权。同时军队实行更戍法，让统兵的将帅定期调动，互换防区，使兵不识将，将不专兵。
——摘编自人教网《宋朝的基本国策》
（1）依据材料一，指出宋太祖是如何重视文人的？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出北宋统治者进行军事改革的直接原因是什么？ 9
（3）材料体现了宋代重文轻武的政策，结合所学知识，概括指出这一政策对北宋政权的影响。
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答案和解析
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. A 8. C 9. D 10. D 11. D 12. A 13. （1）赵匡胤。
（2）五代十国的分裂割据局面。
（3）地方节度使的兵权；财权和掌控的士兵。
（4）采取“杯酒释兵权”的方法削夺朝中大将的兵权，解除地方节度使的兵权。
14. （1）大力发展科举，彻底取消了门第限制，扩大了应试入仕范围；不杀士大夫及上书言事人，文人俸禄也极丰厚。 （2）防止武将专权。
（3）影响：积极：扭转了尚武轻文的风气，有利于社会读书风气，文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；培养了爱国人才；杜绝了武将专权和兵变，有利于政权巩固和社会稳定。（意思相近即可，答出两点即可）消极：削弱了军队的战斗力和国防力量。
【解析】
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1. 毛泽东《沁园春?雪》中的“宋祖”是赵匡胤．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖． 故选D．
本题以毛泽东《沁园春?雪》为切入点，考查宋太祖．
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握赵匡胤建立宋朝．
2. 唐朝灭亡后，出现了割据混战的局面．黄河流域相继由五个朝代统治，合成五代十国；960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都开封，史称北宋． 故选B．
本题考查陈桥兵变的史实．
本题主要考查学生对历史知识的运用能力．重点掌握宋朝的建立． 3. 本题主要考查了北宋的建立。公元960年，后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿发动兵变。赵匡胤夺取后周政权，建立宋朝，年号建隆，定都东京，历史上称为北宋。赵匡胤就是宋太祖。结合题干信息分析，C项符合题意。故选C。
4. 本题考查宋太祖加强中央集权的相关知识。结合所学可知，唐朝后期，宦官专权，藩镇割据的态势严重相互之间发生兼并战争，中央无力控制藩镇，最终导致唐朝灭亡。北宋初年，宋太祖吸取唐朝后期藩镇割据的教训，加强中央集权，解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队。故选A。 5. 本题考查宋代重文轻武的相关知识。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。故选A。 12