发布时间 : 星期一 文章access实验报告电子版2015更新完毕开始阅读9386292f551810a6f424864b
浙江大学城市学院实验报告
课程名称 ACCESS数据库应用 实验项目名称 实验十一、报表设计 学生姓名 专业班级 学号
实验成绩 指导老师（签名 ） 日期
一. 实验目的和要求
1. 2. 3. 4. 5.
掌握“自动创建报表：纵栏式”创建报表的方法。 掌握“自动创建报表：表格式”创建报表的方法。 掌握“报表向导”创建分组汇总报表的方法。 掌握“图表向导”创建图表式报表的方法。 掌握“设计视图”创建报表的方法。
二. 实验内容和原理
【练习11-1】在“教学管理”数据库中，请按照教材中例 7-1——例 7-11 的要求进行实验，完成书中操作内容, 并上传。
【练习11-2】将第七章的习题答案写在文件中“第七章的习题答案.docx”。并上传。
【练习11-3】使用Access练习系统，将“操作题单项训练” 中“达标篇”的题：1，5，13，题中的“综合应用”完成，分别放在“达标1综合应用，…，达标13综合应用” 文件夹下，并上传。其他“达标篇”的题酌情完成。
【练习11-4】（酌情完成）下载数据库文件“报表-图书管理.mdb”, 对数据库作以下操作： 1．建立一个“读者信息”报表，显示每位读者的详细信息，如图所示。
2．使用标签向导，建立一个“图书登记卡”标签，如图所示。
3．建立一个“图书借阅情况”报表，显示每本书的借阅情况及借阅次数。（使用菜单中的排序与分组）
4．建立一个“还书情况”报表，统计每个读者的还书情况（按书号排序）。如果还书日期不为空，则表示已还书；否则，就表示未还书（用红色底纹显示）。提示:在报表窗体中选中” 还书日期”,菜单[格式]?[条件格式], 设置条件: [还书日期] Is Null, 同时底纹设置为红色。
5．建立一个“借书统计”报表，显示图书信息及借书统计图表。提示:先建立一查询。