师说系列2012届高考政治一轮复习讲义4.3.10创新意识与社会进步(人教版) 联系客服

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创新意识

(1)基本内涵:①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;②辩证法对现存事物的肯定是从它的暂时性方面去理解的;③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。

(2)理论依据:世界是物质的,物质是运动的,任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的,没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。

(3)二者的关系:辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。

(4)批判精神在人的认识和创新中的作用

①批判精神是一种很重要的科学精神。 ②批判精神是科学不断向前发展的关键,没有批判就没有发展。

(5)方法论要求:①密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

思维辨析

1.正确理解辩证的否定观的含义和实质 辩证否定的实质,是“扬弃”。辩证的否定,既不是肯定一切,也不是否定一切;而是既肯定又否定,既保留又克服;克服的是旧事物中的过时、消极的内容,保留的是旧事物中的积极、合理的因素。

2.正确理解辩证否定观的方法论要求 辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。

(1)正确对待书本知识:书本是传播知识的载体,是人类进步的阶梯,所以,要尊重书本;但任何书本知识都需要不断丰富和发展。因此,不能迷信书本。

(2)正确对待权威:权威比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律,所以要尊重权威;但任何权威不可能永远正确,因此不能

迷信权威。

(3)要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

易错明辨

1.发展是新事物全盘否定旧事物。(×) [明辨] 是辩证否定或称“扬弃”。 2.扬弃就是抛弃。(×)

[明辨] 不符合辩证否定的原理,割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上否认了事物的发展,犯了否定一切的形而上学的错误。

3.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否承认事物的发展。(×)

[明辨] 唯物辩证法和形而上学的根本分歧是是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

4.坚持唯物辩证法、反对形而上学和坚持一切从实际出发、实事求是是没有必然联系的。(×)

[明辨] 只有坚持唯物辩证法、反对形

而上学才能真正坚持一切从实际出发、实事求是。

5.创新是人们思维的产物。(×)

[明辨] 创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的。思维方式的变化,是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。

6.创新就要否定一切。(×)

[明辨] 创新精神要解放思想,破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。研究新情况,解决新问题,使思想和实际、主观与客观相符合,做到实事求是,按客观规律办事,把握事物发展的趋势;发展的实质是新事物代替旧事物。创新就是要站在上升的、前进的、发展的立场上,去促进旧事物的灭亡,新事物的成长和壮大,实现事物的发展,因此我们要敢于否定,但不是否定一切,而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素,并增添旧事物根本没有的富有生命力的新内容。