陕西省西工大附中高三语文第六次适应性测试试卷 联系客服

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“残雪压枝”“冻雷惊笋”,说明生存环境恶劣, 喻人生中遭受挫折打击后的困境。 “犹有橘”及“欲抽芽”显示了一种生机,具有顽强的生命力,喻顽强不惧,坚定向上的品质。(2分) 13.(5分)

(1)钟鸣鼎食之家 舸舰弥津 彩彻区明 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (2)除却巫山不是云 唐代 白居易 琵琶行 西厢记 14.(6分)

首段引用行草,从内容上引出寂寞这一中心话题(或引出题目)。(2分)

结尾引用史料,反映他晚年“以研读终其身”的生活情景,含蓄地显示了文章的主旨。(2分)

在结构上与开头相照应,使结构完整。(2分) 15.(6分)

(1)新墨西哥的滚滚黄沙,对奥基菲充满繁复的意象和探索的可能。(3分) (2)指我们对奥基菲的黄沙、陶渊明的田园生活的误解。(3分) 16.(4分)

第一种,被动的寂寞,如鲜于枢早年及陶渊明。

第二种,剥尽繁华的寂寞,主动把生命典给它,如奥基菲,晚年的鲜于枢。 17.(6分)

用事例,具体形象地表达了文段的中心主旨:主动选择寂寞的人,把生命典给寂寞,从寂寞中咀嚼出苦涩的创作动力来。(3分)

表达了作者对艺术家把生命典给寂寞献身艺术的精神的肯定和赞美。(3分) 18.(5分)

影像图应是月表被天体撞击后,抛射形成的撞击坑,所以呈辐射线形态,看上去像盛开的菊花;其中一个是以中国古代人万户的名字命名的;是人类在地球上永远也看不到的,极为珍贵。 19.(4分)

示例:群英共聚,驰骋千里功名传天下

周公吐哺,问鼎九州宏志炳日月

20.(6分) 示例1:

格言:今日事今日毕

理由:提醒李维做事不拖延,按时完成当天的任务。 示例2: 格言:闻鸡起舞

理由:激励李维要勤奋早起,学好文化,报效祖国。 三.作文(60分)

21.参考2007年全国高考语文作文评分标准。

附:《复庵记》译文

过去的太监范养民先生,在崇祯十七年夏天从京城北京步行来到华山当道士。几年后,才能够在华山西峰的左侧建立一所房屋,命名叫复庵。华山附近的贤士大夫们大多都和他交游,环山而居的人们都信任他并尊敬他。但是范先生凭借的并不是方士道人那类人们的道术。他从小就读书,喜好《楚辞》诸子百家及经史文章,大都有所涉猎,成为太子的伴读。正当李自成挟持太子和二王将要退出北京城的时候,范先生推知他们一定将要向西走,于是就弃家跑到关中,准备将尽自己职分。可是太子竟然不知到哪里去了,于是范先生成为了道士隐居下来。

华山高耸的山巅上,有亭亭如盖的松树可以成荫乘凉,有肥沃的坡地可以种菜,有清泉可以汲取,不向朝廷纳税,不受其宫观户籍的限制。华山下面的人们有的给他提供木材赞助,所以他能够创建这个庐庵居住。这个庐庵有三间屋,朝向东方来迎接旭日升起。

我曾经在这个庐庵中住过一个晚上,打开大门向黄河东边望去,那首阳山,苍翠高耸,这是古代的伯夷叔齐二位先贤采摘野菜并忍饿不食周粟的地方啊。好像他们仍在那里做揖互相谦让国君之位。这些本来就是范先生心生羡慕并努力去做的事情啊。从首阳山向东,就是汾河的湾岸,绵上之山,在茫茫云烟之外若隐若现,好像将要看见了。介子推跟随晋公子逃亡,回到晋国后又隐居在这里了。(这些)都是范先生希望达到但并没有实现的心愿啊。再从这里向东,太行、碣石之间,是已故的大明王朝皇宫皇陵的地方,距离华山遥遥渺渺极目远望也不能望见啊。我和范先生都怅然落泪。写下这篇文章,留在华山中,后来登山的诸位君子,不要忘却范先生的心愿啊!