最新人教版四年级下册数学第四单元知识点 联系客服

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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版四年级下册数学第四单元知识点

1.在进行测量和计算时;往往不能正好得到整数的结果;这时就需要用小数来表示;这样就产生了小数。

2.分母是10、100、1000……的分数可以仿照整数的写法写在整数个位的右面;用圆点隔开;用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数;叫做小数。

3.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位间的进率是10。

4.一位小数的计数单位是十分之一(写作0.1);两位小数的计数单位是百分之一(写作0.01);,三位小数的计数单位是千分之一(写作0.001)。

5.十分之几用一位小数表示;百分之几用两位小数表示;千分之几用三位小数表示…… 6.小数的读法:

(1)先读整数部分;再读点;最后读小数部分。

(2)整数部分按照整数的读法来读;小数部分要依次读出每个数字。

(3)整数部分是0的小数;整数部分就读“零”;小数部分有几个0;就读几个零。 7.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”;小数的大小不变。 8.利用小数的性质进行小数的化简和改写。

例如:0.70=0.7 105.0900=105.09(这是小数的化简) 又如:不改变数的大小;把下面各数写成三位小数 0.2=0.200 4.08=4.080 3=3.000(这是改写小数) 9.如何比较小数的大小?

先比较整数部分;整数部分相同;比较十分位上的数;十分位上的数相同;比较百分位上的数;百分位上的数相同;比较千分位上的数……

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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。10.小数点移动的规律: (1)小数点向右

移动一位;小数就扩大到原数的10倍; 移动两位;小数就扩大到原数的100倍; 移动三位;小数就扩大到原数的1000倍; ……

(2)小数点向左

移动一位;小数就缩小到原数的1/10; 移动两位;小数就缩小到原数的1/100; 移动三位;小数就缩小到原数的1/1000; ……

11.把量和单位名称合起来的数叫名数。

12.单名数:只带一个单位名称的名数。例如:4千米、0.8吨、15.38元…… 13.复名数:带有两个或两个以上的单位名称的名数。例如: 20元5角8分 5吨600克……

14.名数改写的规律:先找进率;再看是把高级单位改写成低级单位;还是是把低级单位改写成高级单位;最后移动小数点。口诀如下:

(1)高到低;乘进率;小数点;向右移;移几位;看进率。 例如:1.32千克=(1320 )克 (58 )厘米=0.58米 1千克=1000克 1米=100厘米 高→低 低←高

1.32×1000=1320克 0.58×100=58厘米

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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。(2)低到高;用除法;小数点;向左移;移几位;看进率。 例如:

7450米=(7.45 )千米 (9.02)吨=9020千克 1千米=1000米 1吨=1000千克 低→高 高←低

7450÷1000=7.45千米 9020÷1000=9.02吨 15.求小数的近似数;可用“四舍五入”法。 16.在表示近似数时;小数末尾的0不能去掉。 17.求小数的近似数的方法:

求近似数时;保留整数;表示精确到个位;看十分位上的数;保留一位小数;表示精确到十分位;看百分位上的数;保留两位小数;表示精确到百分位;看百分位上的数;保留三位小数;表示精确到千分位;看万分位上的数……。然后根据“四舍五入”法进行取舍。

例如:9.953≈ 10 (保留整数) 9.953≈10.0 (保留一位小数) 9.953≈9.95 (保留两位小数) 23.4395≈23.440 (保留三位小数)

18. 1.0比1精确。保留的位数越多;数就越精确。 19.如何把一个数改写成以万为单位的数?

方法一:把已知数的小数点向左移动四位;进行化简后;在数的末尾加写一个万字。 方法二:(1)先找万位;(2)在万位后面点“.”;(3)根据实际情况进行化简;(4)在数的末尾加写一个万字;(5)如果有单位名称一定照抄过来。

20.如何把一个数改写成以亿为单位的数?

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精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。方法一:把已知数的小数点向左移动八位;进行化简后;在数的末尾加写一个亿字。 方法二:(1)先找亿位;(2)在亿位后面点“.”;(3)根据实际情况进行化简;(4)在数的末尾加写一个亿字;(5)如果有单位名称一定照抄过来。

注:对于改写的方法;同学们灵活掌握。 21.下列各数中的“6”分别表示什么?

6.32(表示6个一) 0.6(表示6个十分之一) 0.86(表示6个百分之一) 62.32(表示6个十) 3.416(表示千分之一)

22.三位小数一定小于四位小数。(×)例如:1.003﹥0.5678 23.去掉小数点后面的0;小数的大小不变。(×) 应该是去掉小数末尾的零;小数的大小不变。 24.小数就是比1小的数。(×)例如:10.1﹥1 25.近似数是0.5的两位小数有5个。(×)

近似数是0.5的两位小数有9个;分别是:0.45、0.46、0.47、0.48、0.49、0.51、0.52、0.53、0.54。(先看百分位上的数;再利用“四舍五入” 法。)

26.近似数4.0与精确数4.0末尾的0都可以去掉。(×) 在表示近似数时;小数末尾的0不能去掉。 27.小数的位数越多;数就越大。(×) 28.小数都比自然数小。(×) 29.整数都大于小数。(×)

30.0.4与0.6之间的小数只有一个。(×)因为0.4与0.6之间的小数有无数个。31.近似数是6.50的三位小数中;最大是(6.504);最小是(6.495)。

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