语文人教版七年级下册《闻一多先生的说和做》教学设计 联系客服

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案例设计

学校 案例名称 案例类型 鱼洞南区学校 闻一多先生的说和做 教师姓名 舒罕 学段 初中 知识与技能: 1、通读全文,疏通文句,理清文章思路。 过程与方法: 教学/活动目标 2、在教师引导下,认识闻一多先生的伟大人格,以及波澜壮阔的伟大时代风貌。 情感态度价值观: 3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。 学习者分析 语文基础知识掌握较好,有一定的文本解读与分析能力,对接受延伸拓展的教学内容有较浓厚的兴趣,和教师之间关系融洽,互动环节较多。 第一课时 教学过程: 一、导入: 文章大家已经阅读过了,也许这位作者的写法大家一时不能接受,会觉得文字干枯,概括性太强,所以老师另外补充了一篇闻一多先生的学生,当代极具个人特色的作家汪曾祺的一篇《闻一多先生上课》,下课之后可以抽空欣赏以下。 初步读完了课文,大家了解闻一多先生是个什么样的人吗? (教师板书:艺术家,诗人,教师,战士) 教学/活动过程 (教师根据幻灯片一一讲述。) 艺术家:1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记;1922年去美国留学,学习绘画,进修文学,研究中国古典诗歌和英国近代诗歌。在此后的艺术尝试中,闻一多画油画,搞设计,刻篆刻,极富个性。 诗人:1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。1928年1月出版第二部诗集《死水》。开始现代文学史上著名的白话格律诗的探索与创造。我们附录了闻一多的两首诗《死水》《也许》 教师:闻一多先生于1930年夏来青岛,任青岛大学文学院院长兼中文系主任,1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教授。1937年7月,全国抗战爆发,闻一多随校迁往昆明,任北大、清华、南开三校合并后的西南联合大学教授。这是中国现代史最了不起的篇章之一。(教师结合幻灯片,讲述西南联大的故事) 还在南京失守、武汉吃紧的时候,长沙临时大学便起议迁滇。入滇办法有两种,一由河内转昆明,可以乘车;一为徒步经湘黔抵昆明。闻一多慎重考虑后,决定参加步行团。湘黔滇全程3300余里,如此长距离的迁徙在中国教育史上堪称壮举。为了顺利到达,临大做了周密安排,采取军事管理方法。步行团设团部,湖南省主席张治中特派原东北军师长黄师岳中将任团长,步行团下设两大队,每大队设三中队,每中队设三小队,全团共320余人。学生均发给军装、雨具,打绑腿。湘黔滇步行团经过68天的跋涉,经三省会27县数百村庄,除乘船车外,步行2600余里。途中教授有人退出,有人搭车,自始至终走到底的只有闻一多与李继侗、曾昭抡。杨振声在长沙曾对人说:“一多加入旅行团,应该带一具棺材走。”当他们在昆明相逢时,闻一多笑着道:“假使这次我真带了棺材,现在就可以送给你了。”他怀着自豪的心情,对妻子说自己得到了一次锻炼,打地铺睡觉,不怕臭虫蚤虱,一天走60里不算什么事,沿途还画了50余张写生,打算将来印出来作纪念。还说:“有一件东西,不久你就会见到,那就是我旅行时的照片。你将来不要笑,因为我已经长了一副极漂亮的胡须。” 民主战士:面对严酷的现实,他毅然抛弃文化救亡的幻想,积极投身到抗日救亡和争民主、反独裁的斗争中。1945年,在中国民主同盟第一次全国代表大会上被选为民盟中央执行委员,后又担任云南支部宣传委员兼《民主周刊》社社长。7月11日,民盟负责人、著名社会教育家、当年救国会七君子之一的李公朴,在昆明被国民党特务暗杀。闻一多当即通电全国,控诉反动派的罪行。7月15日,在云南大学举行的李公朴追悼大会上,闻一多拍案而起,慷慨激昂地发表了《最后一次演讲》,当天下午,他主持《民主周刊》社的记者招待会,进一步揭露暗杀事件的真相。散会后,闻一多在返家途中,突遭国民党特务枪杀,时年不满48周岁。 (主要参考资料: 易社强《战争与革命中的西南联大》 何炳棣《读史阅世六十年》 许渊冲《追忆逝水年华》 吴宓《吴宓日记》 钱穆《师友杂忆》) 二、检查预习情况: 1、学生提问字词难点 衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 呕心沥血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 无暇顾及 目不窥园 仰之弥高 三、师生再次细读文本,整体了解全文大意。 四、思考与小结