发布时间 : 星期五 文章初中新课标文言文16篇（新）更新完毕开始阅读94f39dd132d4b14e852458fb770bf78a65293a2f
喂马的人不知道是千里马而去喂它。
④且欲与常马等不可得，安求其能千里马？
想和普通的马一样尚且不能够，又怎么能让它日行千里呢？ ⑤策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 鞭打它不按照驾驭千里马的方法，喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来，马嘶鸣却不能通晓它的意思。
⑥其真无马邪！其真不知马也。
难道真的没有（千里）马吗？这真是不识好马呀。 3、下列句子加点的字读音正确的一项是（Ｂ）。 A、骈死于槽枥之间 piān B、食马者不知其能千里而食也 sì ．．C、才美不外见 jiān D、其真无马邪 yè ．．
4、用“／”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。 ①安求／其能千里也 ②食之／不能尽其材 5、用原文语句填空。
①第一段描述千里马悲惨处境的语句是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②第二段揭示千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
③第三段中食马者不识千里马的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的感情？请你结合文本加以分析。
示例：对千里马遭遇的惋惜，对饲马者（当权者）埋没人才的痛恨之情。 7、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。
示例：需要自身的实力，也需要展示自己实力的机会，还需要外界对自己实力的欣赏。 8、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现你该怎么做？ 示例：①我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。
②我要努力完善自己，做得更好。
③要做到心态平和，相信是金子总会发光。
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10、《陋 室 铭》
刘 禹 锡
一、作者及相关简介
刘禹锡（772－842），唐代诗人，哲学家。字梦得。唐顺宗时，热心赞助王叔文的政治革新，反对宦和藩镇割据势力。失败后，屡遭贬谪，本文即作于此间。
《陋室铭》选自《全唐文》，是作者在和州刺史任上写的。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。通常用韵文写成。
二、文章思想内容
本文起首四句，以正衬发端，用有仙之山，有龙之水比喻陋室，自然引出正题：颂扬陋室。点出陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。再通过对陋室环境的描写，交友及室主人所做之事的叙述，表现了作者的情怀，后又以诸荀、扬雄自比，充分表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
三、中考链接
1、解释下面句中加点词。 有仙则名：出名。／ ．有龙则灵：灵异。／ ．斯是陋室：这。／ ．惟吾德馨：只；香气，这里指品德高尚。／ ．苔痕上阶绿：长上。／ ．草色入帘青：映入。／ ．谈笑有鸿儒：大儒，学识渊博的人。／ ．．往来无白丁：平民，这里指没有学问的人。／ ．．可以调素琴：弹奏。／ ．阅金经：这里指佛经。／ ．．无丝竹之乱耳：琴瑟，箫管等乐器。这里指奏乐的声音。／ ．．无案牍之劳形：官府的公文；形体，身体。 ．．
2、翻译下面句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的房子，只是（由于）主人我的品德好（就不感到简陋了）。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有（嘈杂的）乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。 ④孔子云：“何陋之有？” 孔子说：“有什么简陋的呢？” 3、用课文原名回答下列问题。
①本文的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。
②描写陋室环境幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 ③写室中人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ④写室中事的情趣之雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
4、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。
答：作者从室外环境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的情趣之雅三个方面，表现了陋室不陋。
5、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批法，任选一个角度为②句作批
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注。
①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（以名人高雅居天之骄子衬托自己居室的高雅。） ②孔子云：何陋之有？反问句式，突出主旨。 6、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有何看法？
示例一：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识，有学问的人交往，这样才能不断进步。
示例二：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 7、下列各组加点字用法相同的一项是（Ｃ）。 A、斯是陋室 天将降大任于是人 B、无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 ．．．．C、有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公 ．．．．8、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞手法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？
示例：对偶拟人“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情。
9、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ 示例：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和换负。
10、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。 示例：床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。
净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。
11、在物质生活日益丰富的今天，你如何看诗本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？
提示：只要围绕“物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活”来回答就可以。
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11、《小 石 潭 记》
柳 宗 元
一、作者及作品简介
柳宗远（773－819），是我国唐代杰出的文学家和思想家。字子厚，河东解人，世称柳河东。唐顺宗永贞远年（805）他参加王叔文革新集团。失败后，他被贬谪永州，后又转柳州，直至死在那里。故又称“柳柳州”。
本文写于作者被贬为永州司马期间。在永州，作者一住就是10年。作者为了排遣郁闷，搜奇觅胜，放情山水，写了许多水游记，把自己的不幸遭遇，心胸气度寄托在里面。即为著名的山水游记《永州八记》，本文是期中的第4篇。其他7篇是：《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》和《小石山城记》。
二、文章思想内容 本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中悲凉、凄怆的情感。全文描写生动、细致，充满诗情画意。作品中写鱼，既写了鱼的悠然自得，也表现了作者的喜悦心情；写溪水和溪岸，通过“斗折蛇行”、“犬牙差互”的比喻，“明灭可见”的描写，以及动静相融的笔法，准确生动地写出了溪身和溪流的特点。
三、中考链接
1、解释下列句中加点的字。 从小丘西行：向西。／ ．心乐之：感到快乐。／ ．伐竹取道：砍伐。／ ．水尤清冽：格外，非常；寒冷。／ ．．潭中鱼可百许头：表示估计数目。／ ．日光下澈：通“彻”，穿过，透过。／ ．影布石上：倒映。／ ．佁然不动：愣住的样子。／ ．．俶尔远逝：忽然。／ ．．往来翕忽：轻快敏捷。／ ．．斗折蛇行：斗，像北斗星一样；蛇，像蛇爬行一样。／ ．．
其岸势犬牙差互：互相交错。／ ．．四面竹树环合：环绕合抱。／ ．．悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃：寂静得让人感到忧伤。／ ．．以其境过清：因为；凄清。／ ．．不可久居：停留。／ ．乃记之而去：于是；离开。 ．．
2、翻译下列句子。
①青树翠蔓，蒙铭摇缀，参差披拂。
青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、连结，参差不齐，随风飘荡。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依托似的。 ③日光下澈，影布石上。 太阳光直照水底，（鱼儿的）影子倒映在石头上。 ④往来翕忽，似与游者相乐。
来来往往，轻快敏捷，好像和游人互相逗乐。
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