湘教版小学二年级美术下册教案新部编本(全册) 联系客服

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

科 目 课 题 教研专题 教 师 美术 课型 造型表现 课 时 2课时 第4课 动物聚会 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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教学设计 教学目的: 1、进一步把握不同动物的形象特征。 教学随笔 2、想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的画。 3、培养保护动物,热爱自然的情感。 教学重点:画一幅动物聚会的画。 教学难点:抓住动物的特点。 设计思想:通过引导学生观察画出各种动物聚会,培养学生的观察力和记忆力,提高学生造型能力。 教学过程: 第一课时 一、欣赏导入 1、出示动物图片欣赏. 2、揭示课题:动物聚会。 二、观察了解 1、出示狮、虎、熊、豹、马、牛等动物图片,引导学生认真观察,教师用简约的形式画出行走、奔跑、身体的倾斜和拟人化的站立等。 2、出示狮、虎、熊戴帽穿衣的图片,引导学生从穿戴上拟人化动物。 3、试着把一种动物拟人化,学生阶段性练习。 三、创作指导 1、课件出示《拔河》线描图,教师讲授动物聚会时动物的组合、动作和前后遮挡关系。 2、出示《动物和平会议》讲授画面的构图安排,突出并画出主要动物,添加场面环境内容。 3、出示《给小白兔盖房子》图,讲授组合动物大小、前后、拟人化表现。 三、随堂欣赏 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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1、欣赏《春游去》。用彩色水笔画出了动物骑车的拟人动态,动物前后遮挡关系,添画色彩与背景. 2、欣赏《森林运动会》。由彩色水笔和油画棒画出,主题突出,形象色彩生动。 3、欣赏《松鼠》。用毛笔水墨画出,形象生动,机灵可爱。 4、欣赏《拔河》。线描的动物形象可爱有趣。 四、学生创作 画一幅动物聚会或竞技场面的画。 五、巡视指导 提醒学生注意:形象不要太呆板、构图不要零散小气。 六、课堂小结 针对学生作业讲评。展示优秀作业。 第二课时 一、 组织教学 二、 欣赏优秀美术作品 三、 完成作业 四、 展评作业 科 目 课 题 教研专题 美术 课型 设计应用 课 时 1课时 第5课 左邻右舍 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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教 师 教学设计 【教学目标】 教学随笔 1、知识与技能:引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。 2、过程与方法:培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。 3、情感态度与价值观:培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 【教学重难点】引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。 【教学准备】录像、图片、儿童优秀美术作品。 【教学过程】 一、播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入本课题。 二、学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流。 1、自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色? 2、有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想? 三、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点: 1、看看内容。 2、画面的构图。 3、画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的) 四、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素: 1、观察取景:进行取舍,避免面面俱到。 2、示范写生要点,强调构图的安排。 3、深入刻画,进行画面的处理。(简单说明) 五、学习要求: 1、写生窗外的景色。 2、也可以根据想象,画窗外的各种景色。 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰