发布时间 : 星期一 文章一年级数学下册复习教案苏教版更新完毕开始阅读95c19d19690203d8ce2f0066f5335a8102d266e7
复 习
年 级 课 题 一 学科 数学 主备人 复备人 课 时 复 习 1、通过复习，加深学生对100以内数的认识。 2、熟练掌握100以内数的大小比较的方法，熟练地口算整十数加、减整十数，整十数加一位数和相应的减法。 3、让学生初步学习用具体的数据描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学的观念看周围事物和看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度。 熟练掌握100以内数的大小比较的方法，教学 熟练地口算整十数加、减整十数，整十数准备 加一位数和相应的减法。 教学过程 一、复习旧知，揭示课题 1、口算 独立完成，集体订正指名说说是怎么想的？ 2、在○填上“﹥”或“﹤” 50○56 54○74 90○9 80○20 100○90 27○28 独立完成，集体订正。 2、 揭示课题： 今天我们要把这个单元学过的知识进行整理和复习，看看哪个小朋友的表现最出色。 二、利用知识，解决问题。 1、写一写，读一读 学生先独立完成再说一说。 2、说一说。 强调几个十看十位，几个一看个位。 3、数数填填。 出示钟面引导学生观察，再填一填。说一说。 3、 比一比。 独立完成再校对。 小黑板 个人复备 23 教学 目标 教 学 重难点 4、 想一想，选一选。 5、引导看图，发现了哪些信息？ 坐哪辆公共汽车比较合适呢？为什么选“40座”？ 6、估一估。 学生观察图，说说你看到了什么？然后独立思考。说说各自的想法。 全班交流。 7、猜一猜。 这是开放题，只要在65-70之间都是对的。 8、猜数游戏。 老师先示范，再同桌之进行。 三、全课总结。 在学习生活中，我们会遇到许多数学问题，小朋友们要积极开动脑筋，学好数学知识，解决生活中的难题。