发布时间 : 星期一 文章【解析版】2018年地理中考试题分类汇编：等高线地形图(含答案解析)更新完毕开始阅读95e04b9adb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc86
2018年地理中考试题分类汇编
等高线地形图
一．选择题
（2018?阜阳）读右图，完成1～3题．
1．（2分）从辛庄登顶丙山，最适宜选择的线路是（） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 等高线的疏密表示的坡度不同．
解答： 解：读图可知，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓．①②③④中等高线最稀疏的地方是④，坡度较缓，最容易登山．根据题意． 故选：D．
点评： 该题考查学生的综合理解能力，理解解答即可． 2．（2分）指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向（） A． 自东北流向西南 B． 自东南流向西北 C． 自西南流向东北 D． 自西北流向东南 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 指向标箭头所指的方向是北方，与北方相对的方向是南方．
解答： 解：河流总是从海拔高处流向海拔低处，读图可得，图中河流的流向是自西北向东南流． 故选：D．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可． 3．（2分）下列叙述正确的是（）
A． 图中甲地为山谷 B． 乙地为山脊
C． 辛庄与城区约4千米 D． 图示地形以山地高原为主 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖． 解答： 解：读图可得，甲处等高线向海拔低处凸出，是山脊，故A错误； 乙处等高线向海拔高处凸出，是山谷，故B错误；
图中辛庄与城区的图上距离约2厘米，则实地距离是4千米，故C正确； 图中所示海拔高度在500米以下，图示地形以丘陵为主，故D错误．
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故选：C．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．
（2018?桐城市）图为我国华北地区等高线地形图，读图完成3﹣5题
3．（2分）图中白水河的流向是（） A． 自北向南 B． 自东北向东南 C． 自西北向东南 D． 自东向西 考点： 等高线地形图的判读．
分析： （1）在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况．
（2）地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．
解答： 解：在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此结合等高线的数值可判断，图中白水河的流向是自东向西流． 故选：D．
点评： 本题主要考查了地图上判断方向的方法以及等高线地形图的判读，属基础题． 4．（2分）图中虎山的海拔高度应该在（） A． 800至900米 B． 1000米 C． 900米 D． 900至1000米 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是100米． 解答： 解：图中的等高距是100米，图中虎山的海拔高度应该在900﹣1000米之间． 故选：D．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可． 5．（2分）仅考虑自然条件，图中乙村与甲村相比（） A． 更适合种植甘蔗 B． 耕地面积较小 C． 对外交通较发达 D． 水源更充足 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 图中所示甲村所处地区地形平坦开阔，耕地面积较广，乙村位于山谷地区，耕地面积较小．
解答： 解：考虑自然条件，图中乙村与甲村相比耕地面积较小，甲村比乙村的交通便利，水运充足，图中所示的是华北地区，不适宜种植甘蔗． 故选：B．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可． （2018?广东）读图，完成9～11题．
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9．（2分）M观景台的海拔是（）
A． 400～450米 B． 450～500米 C． 500～550米 D． 550～600米 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是50米． 解答： 解：图中的等高距是50米，图中M观景台的海拔在550﹣600米之间． 故选：D．
点评： 本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．
10．（2分）M、N两观景台的图上距离是2厘米，实地距离是（） A． 1千米 B． 10千米 C． 100千米 D． 1000千米 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 比例尺就是图上距离与实地距离之比．根据比例尺的公式计算即可．
解答： 解：根据比例尺的公式：可推出，实地距离=2×50000=100000厘米=1千米． 故选：A．
点评： 本题主要考查比例尺的计算． 11．（2分）N观景台的主要作用（）
A． .仰望飞瀑 B． .俯瞰奇峰 C． 近观云雾 D． .远眺群山 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
解答： 解：读图可得，N观景台处于山谷，附近有陡崖，其主要作用仰望飞瀑． 故选：A．
点评： 本题考查等高线地形图中地形部位的判读，读图理解解答即可． （2018?遵义）读图1，回答1﹣2题．
1．（2分）图中分别沿着四条虚线从山麓攀登到山顶，坡度最陡的是（） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 考点： 等高线地形图的判读．
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分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．
解答： 解：读图可知，图中四条虚线中，③线路处等高线最密集，坡度最陡．根据题意． 故选：C．
点评： 本题考查了等高线地形图的判读，学生要读图理解解答． 2．（2分）图中线段式比例尺转化为数字式，正确的是（） A． 1：100 B． 1：300 C． 1：10000 D． 1：30000 考点： 地图上的比例尺应用．
分析： 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=．比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．
解答： 解：比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．读图可知，图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米（10000厘米），转化为数字式为1：：10000． 故选：C．
点评： 本题考查了比例尺的不同表现形式，属基础题． （2018?沧州）读图，完成3﹣5题
3．（2分）图中①表示的基本地形类型是（） A． 平原 B． 高原 C． 丘陵 D． 盆地 考点： 等高线地形图的判读．
分析： 陆地表面的地形主要有平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．其中平原和高原的共同点是起伏小；不同的是平原海拔较低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峻．山地和丘陵的共同点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超200米．
解答： 解：从图中地表形态看出，①处海拔在600米以上，地形平坦开阔，应是高原．故选项B符合题意． 故选：B．
点评： 本题考查五种基本陆地地形的特征，学生要把握五种陆地基本地形的特征解答． 4．（2分）图中②处表示的地形部位名称是（） A． 山脊 B． 山谷 C． 陡崖 D． 鞍部 考点： 等高线地形图的判读． 分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．
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