发布时间 : 星期四 文章[粤沪版]2019-2020学年八年级下册物理教学计划更新完毕开始阅读95e959dd54270722192e453610661ed9ac5155e7
粤沪版2019-2020学年八年级下册物理
教学计划
一、 本期教学任务与课时分配 第六章：力和机械 10课时 第七章：运动和力 8课时 第八章：神奇的压强 6课时 第九章：浮力与升力 6课时 第十章：从粒子到宇宙 6课时
二、 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）
通过本册物理的教学，使学生掌握基本的物理知识与技能；学习科学探究方法，经历基本的科学探究过程，在探究、学习的过程中，拓宽思维视野，初步领悟到一些科学研究方法和物理思维方法的真谛，受到科学态度和科学精神的熏陶，培养和发展科学探究能力、创新意识和科学精神，从而提高全体学生的科学精神。 三、 学生现状分析
通过一学期的物理学习，同学们已经掌握了物理学科的学习方法，大多数同学对物理这门学科有很浓的学习兴趣，成绩也较理想，教学中仍需进一步加强兴趣的培养，增强他们学习的自主意识。但还有一部分学生由于基础较差，反应较慢，成绩不够理想，还有待于进一步提高。
四、 主要教学措施
1. 激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习的自主意识。
2. 创设条件，切实加强科学探究的教学。 3. 重视物理知识的实际运用。
4. 引导学生关注与物理有关的生活现象和社会问题，真正通过“从生活走向物理，从物理走向社会”。
教学进度表
周次 起止日期 课时 教学内容 重、难点 力的作用效果;力的三要素;弹簧测力计的使6.1怎样认识力 用方法;力的示意图;重6.2怎样测量和表示力 1 | 5 2.7 6.3重力 | 3.9 10 的大小和方向;影响滑6.4探究滑动摩擦力的大小 动摩擦力大小的因素;6.5探究杠杆的平衡条件 杠杆平衡条件;定滑轮、6.6探究滑轮的作用 动滑轮和滑轮组的作用。 机械运动及其相对性；7.1怎样描述运动 6 | 9 3.12 | 4.6 8 会选择参照物并判断物力与质量的关系;重力7.2怎样比较运动的快慢 体的运动情况；速度概7.3探究物体不爱力时怎样念及其公式的运用；牛 运动 顿第一定律和惯性；二7.4物体受力时怎样运动 力平衡的条件；物体受非平衡力作用时运动状态是变化的； 10 | 13 4.9 | 5.4 6 8.1认识压强 8.2研究液体的压强 8.3大气与人类生活 压强的概念；压力作用效果的影响因素；探究液体内部压强的特点； 注：含期中考试及“五一”大气压的概念；托里拆假期 14 | 16 5.7 | 5.25 6 9.1认识浮力 9.2探究浮力的大小 利实验及其原理。 浮力的概念；浮力产生的原因；影响浮力大小9.3研究物体的浮沉条件 的因素；阿基米德原理； 物体的浮沉条件 17 | 19 5.28 | 6.15 6 10.1认识分子 认识和感受分子的小和10.2分子动理论的初步知多；分子动理论；原子识 10.3“解剖”原子 10.4飞出地球 10.4宇宙深处 的构成；地心说和日心说；成有引力定律；太 阳系、银河第和宇宙结构层次和尺度。 4 复习，期终考试 20 | 21
6.21 | 6.25