发布时间 : 星期日 文章c语言课设报告实验报告更新完毕开始阅读96cf7fc9777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f30
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c语言课程设计实验报告
c语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。下面就随小编一起去阅读c语言课程设计实验报告，相信能带给大家帮助。 实验目的
掌握C程序设计编程环境Visual C++,掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、链接和运行。(］ 实验要求
在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 实验基本内容
编写程序，在屏幕上显示一个短句“Hello World” 程序：
1） 编译如下程序： #include Void main() {
printf (“Hello World! ”); }
2)链接。执行Build-命令。
3）运行。执行Build Execute 命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 运行结果：
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输出结果：Hello World! 总结：
掌握C语言程序设计的基本框架，能够编写简单的程序。 实验目的
掌握C语言的运算符和表达式的正确使用以及C语言的几种基本数据类型和基本输入输出函数的使用方法。(） 通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。 实验要求
在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 实验基本内容
输入程序，观察输出结果 1>./**/
1）编译如下程序： #includevoid main() { char ch; int k; ch='a',k='b';
printf(\printf(\\
2)链接。执行Build-命令。
3）运行。执行Build Execute 命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 2>./**/
1）编译如下程序： #includevoid main() {
.
.
float a1,a2; double b1,b2; a1=; a2=; b1=; b2=;
printf(\ }
2)链接。执行Build-命令。
3）运行。执行Build Execute 命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 实验结果： ,141,ak=xd 实验结果：
扩展：c语言程序实验报告 / c语言实验报告 / c语言程序设计报告 ， 总结：
学会C语言的运算符和表达式的正确使用 实验目的
学会改正程序中的错误 实验要求
在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 完成典型题目，分析遇到的困难和实验中的收获。 实验基本内容
输入实验程序，程序有错，改正程序中的错误
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1）输入如下程序： #include #include void main() {
double a,b,c,d;
printf(\输入一元二次方程a=,b=,c= \
scanf(\f,b=%l f\if(a==0)
{ if(b=0) } { } else Print f(\Print f(\参数对方程无意义！”）； else Print f(\方程不成立\rt(d))/(2*a)); printf(\\rt(d))/(2*a)); } else {
printf(\\q rt(-d)/(2*a)); printf(\ } }
2)链接。运行。执行Build Execute 命令。显示结果。 4）关闭程序工作区。 实验结果：
运行不了程序 ，做以下修改: #include
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