(完整word版)中考说明文阅读答题技巧练习(含答案),推荐文档 联系客服

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说明文阅读答案

(一)1、速冻食品也新鲜。

2、分类别。条理清楚地说明了速冻食品的解冻方法。 3、不能删。“可能”以此表推测,准确地说明了这种“破坏”不是一定会发生的。若删去就太绝对了,表意就不准确、不严密了。

4、速冻并不能杀死食物中的细菌,只要解冻,细菌就会恢复生长,反复解冻,会影响食品安全。解冻后再冻回去,就不再是“速冻”了,会影响食物的口感。 (二)1、利用化学能发电:利用重力势能发电;利用热能发电。

2、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。

3、“约”宇表示估计,数目不确定(具体答更好),体现了说明语言的准确性。 4、举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 5、示例:水龙头旁的宣传用语:请不要让我伤心流泪! (三)1、说明钧瓷的珍贵 窑变和开片 2、a:偏偏不是什么 b:往往就是什么

3、①釉料的配方不同,所用燃料不同,窑内温度不同,窑炉结构、烧制程序不同,都会造成千差万别的结果 ②即便同用一种釉,同装一个窑,同烧一种燃料,同样三天出窑,烧出来的钧瓷也是境界各异 ③入窑一色,出窑万彩 ④钧瓷周身窑变流纹无法事先设计。

4、甲:用打比方的说明方法,生动形象地说明了钧瓷“窑变”色彩与图案的瑰丽多彩、千变万化的特点。

乙:“在一定程度上”说明了“窑变”的可控程度,使表达准确和严密。 5、略

(四)1、 (1)经过加工 (2)明胶 (3)橘子皮和苹果榨汁后的残渣 2、举例子(1分),具体说明了在不同的酸碱条件下,食用胶还可能和食物中的其他成分比如蛋白质、淀粉等发生链接,从而改善其他食物成分的特性,产生更加丰富多样的食品(完整引用原句2分,信息不全或多余1分)。 3、“可能”表示工业级原料中存在有害杂质是一种推断,不能完全确定(1分);如果删掉,就变成完全肯定了(1分)。 4、C

5、①确保食用胶采用的是食品原料而不是工业原料;②确保食用胶生产过程中不混进有害物质;③确保食用胶使用量不超标。(一点1分) (五)四、1.(1)地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。共3分。每个要点1分。

2.列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成。评分:共2分。列数字1分,作用1分,意思对即可。

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3.往往,表示大多数情况如此,但不排除个别情况,更加切合实际,体现了说明文语言的准确性。 4.过渡或承上启下 生动 评分:共2分。每空1分,第2问只要答出“生动”即可得分。 5.略。评分:共2分。每条1分,建议合理即可。

(六)1、龙的象征意义 龙能飞翔致雨 龙成皇家象征(每点1分)

2、不能调换(1分)。因为【A】【B】是按照时间顺序来写的;与本段“因 其罕见,形象才慢慢起变化,后又被神化”相照应;【A】中龙没有犄角,

【B】中龙已有角冠。(每点1分,答出其中任意两点即可,只答“不能调换”而不阐述理由不得

分)

3、 “起码”表示最低限度,说明龙有致雨神力的认识出现年代极早(也有 可能在商代之前)(1分),这体现了说明文语言的准确性(1分)。(没 有分析,只说“体现了说明文语言的准确性”不得分)

4、增添文章的情趣(1分);也为龙成为皇帝的象征提供了佐证(1分)。 5、B

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