5.5二元一次方程组的图象解法 联系客服

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课题 5.5二元一次方程组的图象解法 课型 新授 时间 教学目标 1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系 2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 3、通过学生的思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法,同时培养了学生初步的数形结合的意识和能力. 二元一次方程和一次函数的关系,能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。方程和函数之间的对应关系即数形结合的意识和能力。 旁注与纠错 重 难 点 学习过程 一、课前预习与导学 得分 3y1、已知函数y= x+3,先画出函数的图象,再根据图象23回答下列问题: 2(1)x 取哪些值时,函数值y大于0? 1(2)在函数图象中,y值大于0的点在什么位置? -3-2-1o(3)y值大于0的点对应的横坐标什么范围? -13(4)看图象,你能知道方程 x+3=0的解吗? -22-32、画出函数y1=-3x-2的图象,并根据图象回答: (1)当x取什么值时,函数值y1等于零? y=-3x-2 (2)当x取什么值时,函数值y1大于零? (3)再画出函数y-2=3x+4的图象,并解方程组 123x二、新课 y= 3x +4 1、忆一忆 1、 同学们:什么叫二元一次方程的解? 2、 一次函数的图像是什么? 3、 如图,求一次函数的解析式 2、 试一试 问题:方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个解来 (1)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数y=5-x的图像上吗? (2)在一次函数y=5-x的图像上任取一点,它的坐标适合方程x+y=5吗? 以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-x的图像相同吗? 3、 做一做 在同一直角坐标系内分别作出一次函数y=5-x和y=2x-1的图像,这两个图像有交点吗?如果有写出交点的坐标? ?x?y?5交点的坐标与方程组?的解有什么关系?你能说明理由吗? 2x?y?1?例:用作图象的方法解方程组 x-2y= - 2 2x–y=2 同学们你从本题中感悟到什么? 原来我们解二元一次方程组除了代入法和加减法外还可以用图像法,那么用作图法来解方程组的步骤如下: (1)把二元一次方程化成一次函数的形式 (2)在直角坐标系中画出两个一次函数的图像,并标出交点。 (3)交点坐标就是方程组的解。 三、练一练 1、用作图象的方法解方程组 2x+y=4 2x-3y=12 2、在图中的两直线l1、l2的交点坐标可以看作 的解。 四、总结 1、我们可以得到:二元一次方程组无解<=>一次 函数的图像平行(无交点)二元一次方程组有 一解<=>一次函数的图像相交(有一个交点) 二元一次方程组有无数个解<=>一次函数的图像重合(有无数个交点) 2、二元一次方程的解实际上就是一次函数的图像交点。 用图像法可以解二元一次方程组,原来我们还可以用几何的图像法来解代数问题。 五、布置作业 补充习题5.5P85 二元一次方程组的图象解法 补充练习: 1、若一次函数y=-1x-2与y=2x-7的图象交点为(2,-3),则二元一次方程2组??x?2y??4的解为 . 2x?y?7?2.因为??x?y?4?x?_____的解是?,所以一次函数?2x?y??1?y?_____y=-x+4与y=2x+1的图象交点坐标为 . 3.直线y=3x-2和y=-2x+3图象的交点是 . 4、已知直线y=3x与y=-1x+4, 2求:⑴这两条直线的交点.⑵这两条直线与y轴围成的三角形面积. 教学后记: