发布时间 : 星期五 文章苏教版小学科学五年级上册教案图文更新完毕开始阅读97e57dd4d1d233d4b14e852458fb770bf78a3b9f
（5）课后练习用手臂叠拳法测量早、中、晚在学校观察到的太阳高度及位置，并填写P62活动记录。 2、观察阳光下物体影子的变化 （1）布置小组观察任务： 任务1：早晨，在校园里找一个物体，给它的影子做上记号。下课的时候再去画一画。 任务2：用橡皮泥把铅笔垂直固定在白纸上，确定好南北方向，每到课间，画出阳光下铅笔的影子，并在影子的顶端记下当时的温度和时间。 （2）小组观察 （3）讨论：阳光下影子的变化有什么规律？ 教学反 9
第 1 周
班 级 五年级 课 题 科目 科学 教学时22课时 1.1太阳和影子 教 学 1、能进行太阳的运动与影子变化的模拟实验。 目 的 2、知道一天中气温和影子的变化与太阳的运动有关。 和 要 3、知道完整的观察记录对结论的意义。 求 重 点 认识太阳的视运动规律 难 点 教 学 连续一天的观测和记录 实验探究法 教 具 手电筒、竹篾、小标杆 实践 模拟太阳运动的实验 10 1.1太阳和影子 板 书 设 计 高度 高 低 太阳运行 气温 气温高 气温低 （自东向西） 影子 影子短 影子长 东 南 西 自西向东 西 北 东 新课教学过程（教学程序及内容） 一、导入新课 1、检查学生的上节课的观察记录。 2、提问：阳光下影子的变化有什么规律？ 二、学习新课 1、模拟太阳运动的实验。 （1）进行一天中太阳和影子关系的模拟实验。 （2）小结： 学生活动设 观察模拟实验 讨论 11 2、讨论：（1）影子的方向和太阳的位置有什么关系？ （2）影子的长短和太阳的高度有什么关系？ （3）预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系？ 3、总结影子的变化规律 （边总结边板书） 4、完成P62活动记录 教学反
第 2 周
班 级 五年级 课 题 科目 科学 教学时1课时 1.2太阳钟 12