苏教版六年级语文练习与测试答案(下册) 联系客服

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琴弦[xián] 情谊[yì] 乳[rǔ]汁 倾[qīng]听 凿[záo]石壁 河畔[pàn]

二、把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语各造一个句。

惯 深 从容 茵 虑 桃 红 尔 澜 善施

造句1:从司空见惯的苹果落地现象中,牛顿竟能发现地球引力

造句2:他所作的事情到后来我才感到意味深长,无法忘却! 三、从课文中选择合适的词语填在括号里。

飘逸的长发 温暖的太阳 习习的春风 赞许的眼光 宽广的胸怀 深奥的道理 甜蜜的絮语 浓浓的情谊 广袤的大地 茂盛的森林 四、阅读课文片段,完成练习。. 1.子路的志向:愿意与朋友同舟共济,乐施好善。 颜回的志向:不为自己表功! 孔子的志向:朋友之间互相信任,弟子们怀有远大的理想。 2.子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施;颜回明白了 做人要谦逊礼让;孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化。 我的志向是现在好好学习,将来回报社会,建设祖国。 发展练习 一、补充关于水的名言。 1.水可载舟,亦可覆舟 2.黄河之水天上来,奔流到海不复回 3.流水不腐,户枢不蠹 4.智者乐水,仁者乐山 5.木无本必枯,水无源必竭 二、阅读短文,完成练习。 守信 聪明 勇敢 严谨 不懂变通 不够谦虚

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不够忍让 不易亲近 人无完人、学无止境

24、明天,我们毕业 基础练习

一、比一比,再组词。 矫健 教诲 娇弱 后悔 骄子 晦气 干燥 暴躁 嗓音

二、给加点字选择正确的读音。 教诲选第二个,其余选第一个。

三、给多音字组词 茶几 闭塞 几个 塞车

四、根据课文内容填空。 1.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。 然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了 您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了 榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 2.亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧! 等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚, 再来看望我们的老师,道一声: “老师,我们没有辜负您的希望!” 发展练习

一、同学们即将毕业,班里举办联欢活动。以下如果是你的

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任务,你准备怎样 来完成?

1.班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什 么? 六年同窗,真情永远。 2.同学们一致推举你来当主持人。作为主持人,你应该先有一段精彩的开场白。 那么,现在请你展示出来吧! 五彩的夏天,诱人的花香,温暖的阳光,微笑的面旁,现在,我宣布,毕业联欢会现在开始!

3.根据节目表,合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》 。请你为 连续这两个节目写几句串台词。 不要忘记我们的小学时光,任我们距离多远,心也是在一起的,友谊也能感应 到,下面请欣赏《友谊地久天长》 。 4.晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你: “学习那么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请用一两句话得体地回答他的问题, 表明你的看法。 六年同窗,从没有正式的办过一次集体活动,借这次机会,让大家好好乐一乐, 为六年的小学生活画上一个圆满的句号不是很好嘛?

二、阅读歌词,完成练习。 我体会到了中国人民永远不败的精神,这种精神使外国侵略者闻风丧胆。

第七单元练习

一、看拼音,写词语。 慈祥 栋梁 简陋 膝盖 飘逸 疲倦 污

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垢 和煦 胸怀 意味深长 全神贯注

二、给加点字选择正确的读音。 分别选第 2 2 2 1 个 三、按要求写词语。 1.迫不及待 深思熟虑 桃红柳绿 侧耳倾听 滔滔不绝 孜孜不倦 直截了当 博大精深 和睦相处 2.迫在眉睫 无可奈何 习以为常 五彩缤纷 3.(1)诲人不倦 至圣先师 (2)依依不舍 天各一方 四、句子练习。 1.(1)学而时习之 (2)必有我师焉 (3)不愤不启 (4)思而不学则殆

2.(1)不是 而是 (2)既 又 3.(1)崇尚科学、拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒认识。 (2)多读好书可以丰富我们的知识。 五、根据课文内容填空。 1.循循善诱 虚心求教 只有仔细观察,才可能准确的反映现实; 对要写的对象,还必须注入观察着自己独特的思想,赋予其鲜明的个性色彩 2.身残志坚、顽强的意志和对生活的热爱和追求 3.诲人不倦 性格豪爽 温文尔雅 喻之以理 善施教化 六、口语交际。 我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的 友谊。无论茶水是浓是淡,让清香永驻心间;无论距离是近是远,让记忆彼此 相连;无论联系是多是少,让祝福永远不变!无论时光如何改变,让真诚永远; 无论世事如何变迁,让善良永远;无论眼前还是天边,让美好永远;无论距离 是近是远,让朋友永远!想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给 你的,只有我的默默

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