[步步高]2014-2015学年高二语文(语文版)选修《唐宋八大家散文鉴赏》课时作业:6.17 答司马谏议书 联系客服

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第17课 答司马谏议书

一、基础知识

1.下列各句中,加点字词的解释有误的一项是( ) A.窃以为与君实游处相好之日久 游处:交游相处,交往 ..B.重念蒙君实视遇厚视遇:看待 ..C.虽欲强聒,终必不蒙见察强:加强 .

D.未能助上大有为,以膏泽斯民膏泽:施加恩泽 ..答案 C

解析 强:勉强。

2.下列各句中,加点字的意思与例句相同的一句是( ) 例:度义而后动 A.一夜飞度镜湖月 .

B.相如度秦王虽斋,决负约不偿城 .C.与陈涉度长絜大,比权量力 .D.因自度其曲 .答案 B

解析 B项与例句都是“估量、考虑”之义。A项渡过。C项量长短。D项写。

3.下列各句中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.故略上报 ..B.于反覆不宜卤莽 ..

C.而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远 ..D.以为侵官、生事、征利、拒谏 ..答案 D

解析 D项生事:制造事端。A项古义:写回信。B项古义:书信往来。C项古义:不同寻常。

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4.下列各句中加点的字,从词类活用角度看与其他三项不同的一项是( ) A.如曰今日当一切不事事 .B.籍吏民,封府库 .C.范增数目项王 .

D.君为我呼入,吾得兄事之 .答案 D

解析 A、B、C三项都是名词活用为动词。D项名词作状语。 5.下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是( ) A.某则以为受命于人主 B.议法度而修之于朝廷 C.客之美我者,欲有求于我也 D.举先王之政 答案 D

解析 A、B、C三项为介宾后置句。D项为陈述句。 二、文本阅读

阅读下面的文言文,完成6~10题。

答司马谏议书

某启:昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也,虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。

盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。21教育网

人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。

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无由会晤,不任区区向往之至。

6.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( ) A.所操之术多异故也 故:原因 .B.以致天下怨谤也谤:诽谤 .

C.士大夫多以不恤国事恤:顾虑,忧虑 .D.度义而后动度:估量,考虑 .答案 B

解析 谤:指责。

7.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是( ) A.错误! B.错误! C.错误! D.错误! 答案 D

解析 A项①连词,表转折,但;②连词,连接状语和中心词,相当于“地”。B项①代词,法度;②结构助词,不译。C项①副词,于是、就;②副词,却、竟然。D项“则”均为连词,那么。21世纪教育网版权所有

8.下列句子分别编为四组,全都是王安石用来反驳司马光的一组是( ) ①而议事每不合,所操之术多异故也 ②议法度而修之于朝廷,以授之于有司 ③举先王之政,以兴利除弊 ④为天下理财 ⑤辟邪说,难壬人 ⑥人习于苟且非一日 A.①③⑤B.②④⑥ C.①②⑥D.③④⑤ 答案 D

解析 ①是分析两人的交往情况,⑥是分析社会现状。 9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、

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致怨五事。

B.本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。

C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,说明社会改革古已有之。 D.本文作者批驳司马光的意见,针锋相对但又注意分寸,既表明态度又不失赠答之礼。

答案 C

解析 引用盘庚迁都而致怨的事例作类比,表明作者推行新法的决心。 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)故今具道所以,冀君实或见恕也。 译文:

(2)举先王之政,以兴利除弊,不为生事。 译文:

(3)如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 译文:

答案 (1)所以今天我详细地说明自己这样做的理由,希望您或许能够谅解我。

(2)施行前代贤君的治国原则,以便兴利除弊,不能算是惹是生非。 (3)但如果说今天应当什么事也不必做,只要墨守前人的成规旧法就行了,那就不是我所敢领教的了。

三、课堂延伸

阅读下面的文言文,完成11~15题。

答段缝书 王安石

段君足下:某在京师时,尝为足下道曾巩善属文,未尝及其为人也。还江南,始熟而慕焉友之,又作文粗道其行。惠书以所闻诋巩行无纤完,其居家,亲友惴.畏焉,怪某无文字规巩,见谓有党。果哉,足下之言也?21·cn·jy·com

巩固不然。巩文学论议,在某交游中不见可敌。其心勇于适道,殆不可以刑.祸利禄动也。 父在困厄中,左右就养无亏行,家事铢发以上皆亲之。父亦爱之甚,尝曰:“吾宗敝,所赖者此儿耳。”此某之所见也。若足下所闻,非某之所.

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