2012中考物理总复习教案 - 第一讲 实验专题(第三课时) - 图文 联系客服

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2012中考物理总复习教案——第一讲实验专题(第三课时)

课时 复 习 过 程 第三课时 二、16个大型探究性实验 9、探究牛顿第一定律; 10、探究二力平衡的条件; 11、12天平和量筒的使用; 例题:2007年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验: a.将托盘天平放到水平台上,把游码移到标尺左端零刻度处,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为_72 g。c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面水平,读出体积为80cm3。d.计算出菜籽密度为0.9×103kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为7.2×104kg。 13、探究物质的密度; 例题:小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度。(1)请将他的实验步骤补充完整: ①如图,将托盘天平放在水平台上,将游码移到标尺的________(选填“A”或“B”)端,调节天平两端的平衡螺母,使天平平衡; ②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中,用胶头滴管增、减杯中水的多少,使天平________; ③取下两只玻璃杯,用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2;则食用油的密度ρ=________(水的密度为ρ水)。 (2)小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差。请你也提出一项可能引起实验误差的原因:________________。 增删内容 14、动能的大小与哪些因素有关实验 例题:如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题: (1)设计本实验的目的是研究 (2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了 (3)此实验得出的结论是 (4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据: 物体 质量m/kg 速度v/m·s-1 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 鸡50 约6 约900 分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是 ,你这样判断的依据是 15、研究串联电路电阻: 小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,请思考后回答下列问题。(5分) (1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是___________________。 (2)该探究实验除电源、导线、6个阻值不同的定值电阻(每次实验用2个电阻)外还需要___________。 (3)帮助小刚画出实验电路图。 (4)小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表: 实验次数 1 2 3 R1/Ω 10 5 6 R2/Ω 2 1 8 R3/Ω 12 6 14 观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”是_________________________。 16、制作研究电磁铁 例题:小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下: 实验次数 电流表示数/A 吸引大头针的最多数目/枚 50匝的电磁铁 1 0.8 5 2 1.2 8 3 1.5 10 100匝的电磁铁 4 0.8 10 5 1.2 16 6 2.0 25 (1)实验中小丽是通过电磁铁________________________来判定其磁性强弱的. (2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强. (3)分析第________次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强. 练习与讲解: 成长资源-----专题二十三