发布时间 : 星期日 文章部编人教版三年级下册语文试题-第四单元达标卷(含答案)更新完毕开始阅读98c8c42669d97f192279168884868762caaebbae
(二)课外阅读。(11分)
轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。
在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。
随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。
1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见了。这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。
后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针。
1.根据故事内容，给短文加个题目：____________________。(2分) 2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2分)
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________________________________________________________ 3．富兰克林用______揭开了雷电之谜，又发明了______。正确的选
项是( )(2分)
A．铁丝 避雷针 B．风筝 铁丝 C．风筝 避雷针
4．读文中画“ ”的句子。这是一个比喻句，把________比作
__________。(2分)
5．用一句话简单地概括短文的内容。(3分)
________________________________________________________ 四、习作展示。(30分)
最近你观察了什么？有什么新的发现？把它们写下来，把过程写清楚，题目自拟。
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参考答案：
第四单元达标测试卷
一、1.
2．误 物 势 视 阻 组 简 检 3．修建 斗 芬芳 途 蜜蜂 4．(1)注意 (2)合适 (3)辨别 (4)猜测
5．(1)花钟 (2)刹那 (3)小虾 6．(1)只要 就 (2)无论 总是 (3)不是 而是 (4)尽管 但
7．(1)示例：跨越 中国工农红军跨越千山万水，终于到达了革命圣地延安。 昆虫 法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。 (2)①示例：五点左右，太阳露出了红红的笑脸。 ②我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 (3)
二、1.吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 欣然怒放 从梦中醒来 舒展开自己的花瓣 含笑一现 在暮色中苏醒 开花了 2．上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急
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3．(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 4．法 昆虫学家 文学家 昆虫记
示例：法布尔细心观察，勤于思考，在科学实验上认真探索，力求真知，他是我学习的榜样，我要向他学习。 三、1.(1)准确无误 (2)陌生 2．(1)辨认方向 (2)①
3．因为法布尔带蜜蜂出去的时候，蜜蜂被装在纸袋里，没有机会看路；法布尔放出蜜蜂的时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，不可能看到遥远的家。
4．示例：我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的本领；狗会认主人，这是狗的本能；蜘蛛会织网，这是蜘蛛的本领。 (二)1.示例：雷电之谜
2．雷声从哪里来？电光是怎么产生的？是谁在支配着它们？ 3．C
4．闪电 飞舞的银蛇
5．富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。
四、[思路点拨]要写明观察的事物，写清楚自己的发现，还要注意写作的顺序。写完后读一读，看是否把自己的发现写清楚了。 例文略。
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