发布时间 : 星期六 文章小学生守则日常行为规范知识竞赛更新完毕开始阅读999cd50fecfdc8d376eeaeaad1f34693daef10a2
大通苑小学《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动方案
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《守则》《规范》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、竞赛目的：
通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。 二、竞赛内容：
以新版“小学生守则”和“小学生日常行为规范”为竞赛内容。 三、参赛对象：
本校三、四、五、年级学生。 四、竞赛形式：
竞赛分必答题，抢答题，风险题等形式。 a.必答题：
规则：以守则规范内容的填空和简答为主。其中必答题每个参赛队每名选手都需要轮流回答共三轮； b.抢答题
规则：本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各代表队开始抢答，答对一题加10分，答错则扣10分。本轮共计10题，每题回答时间不超10秒。c.风险提速题
规则：题目以联系生活实际题为主。此轮题目分为三个难度等级，分值分别为20，30，40。由分数最低的队先选，分数相同的队则按顺序选择，答对加相应分数，答错减相应分数。
（每轮比赛都有时间规定，凡答题超出时间的，视为答错，参赛者一开始回答问题便同时开始计时；参赛者答题完毕后必须告诉主持人“回答完毕”，然后由主持人根据答案评定回答正确与否；） 五、竞赛时间：
2016年12月2日 星期五下午 六、竞赛设奖： 一等奖、二等奖 七、活动地点：
操场
八、竞赛规则：
1、各代表队按抽签序号在主席台的对应位置就坐，竞赛选手座序由各参赛队在赛前确定，竞赛选手已经座定，顺序不得更改，即观众左侧为1号选手，中间为2号选手，右侧为3号选手。
2、参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，不得大声喧哗，不得夹带有关资料进入赛场。
3、参赛选手及领队要服从现场指挥，服从主持人和裁判的评判，不得罢赛和做有碍竞赛正常进行的事宜，确保竞赛顺林进行。
4、参赛选手要集中注意力聆听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外），参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，以便主持人和裁判评判。
5、在进行抢答题目时，参赛选手必须在主持人发出开始口令后，方可按响抢答器，若提前抢答，视为犯规，倒扣10分。
6、参赛选手答题时应该站立答题。答题要声音洪亮清晰，每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，说完后不得在对所答问题进行更改。选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答视为错误，不能得分，要求扣分的要扣分。
7、竞赛不得作弊，竞赛时参赛队员不得在赛台间翻阅资料，进行个人必答题比赛时，同队其它队员不得提示。
8、竞赛坚持公开、公平、公正原则现场评定、现场亮分 ，如出现相同分数影响名次评定时需加题（抢答题）竞赛，直到评出名次为止。
大通苑小学“小学生日常行为规范、中小学生守则” 知识竞赛
一、单项选择题（每题1分）
1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该： ( A) A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩
2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C ) A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家
B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈
3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C )
A 装作没看见，继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。
4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A ) A 我要向小兵学习 B 老师真偏心，老表扬他 C 小兵有什么了不起，还不如我呢
6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B ) A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它
7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C ) A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B ) A 向老师请假，在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客
9、放学后，他们谁做得对？( D )
A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业
10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C ) A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼
11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B ） A、10 B、20 C、30 D、50
12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ C ） A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计，教育为本
13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D ） A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养
14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ） A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 15、困难并没有什么可怕的，是因为（B ）
A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人
16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ）
A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用
17、讲究卫生首先要从_______开始（ D ）
A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生
18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（ D ）
A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律 19、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（ A ）
A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全 20、学生学习必不可少的三个环节是（B ）
A、预习、学习、课后练习 B、听讲、看书、记笔记 C、课本、作业、考试 D、老师、学生、家长
21、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（ C ） A、要做广播体操 B、要做眼保健操
C、坐、卧、站、行姿势要端正 D、参加文体活动 22、校园的整洁与美丽靠我们（ B ）
A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木 D、保护地球 23、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（ A ） A、责任 B、文化 C、创造 D、传统
24、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（ C ）
A、防火 B、防溺水 C、自我保护能力 D、不做危险游戏
25、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ B ）
A、立刻跑到班级的队伍中 B、站在原处，敬礼 C、躲一躲再说 27、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（A ） A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座
28、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（C ） A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒 29、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ C ） A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
31、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（ A ） A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话
32、下列行为中不符合《小学生守则》的有：（ C ） A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品
C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲人爷爷过马路
33、张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（ B ） A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好
C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了
D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 34、作为一名学生，应该：（ C ）
A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨
B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 35、上下楼梯怎样行？ （ A ）