西安交通大学18年9月课程考试《管理心理学》作业考核试题 联系客服

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的态度改变,而可信度差的信息源在一定程度上也能说服并改变人的态度。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 7: 团队冲突有时能带来更佳的团队决策,高效团队大都保持适当的冲突水平。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 8: 魅力型领导行为的前提是领导者必须明确组织的发展前景和目标,下属必须接受领导的可信性。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 9: 六人格类型理论指出,员工对工作的满意度和离开工作的倾向取决于他/她的兴趣与其职业环境的适合程度。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 10: 在勒温的组织变革过程模型中,再冻结是利用必要的强化方法使新的态度和行为方式固定下来,使之持久化。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 11: 与领导者个体决策相比较,群体决策的准确性更高,但风险水平更高,决策速度也没有个体决策快。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 12: 群体凝聚力与生产效率之间存在正相关的关系。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 13: 领导侧重于大政方针的决策,面向全局、面向未来,而管理则侧重于执行决策,组织力量达成组织目标,侧重追求当前某项工作的落实。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 14: 任何一个在位的现职领导并不都同时拥有强制性影响力和自然性影响力。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 15: 领导者的影响力是根据组织目标影响他人心理和行为的能力。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 16: 菲德勒模型强调应该从提高领导有效性的需要出发决定采取什么样的领导行为,而不是从领导的素质出发强调应当具有什么样的行为。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 17: 人际知觉就是对人与人之间关系的知觉,其主要特点在于它本身具有明显的情感因素参与知觉过程。 A: 错误 B: 正确

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正确答案: (判断题) 18: 群体不是若干个体的相加,而是使个体有机地组织起来,形成一种新的力量,以完成个人无法完成的任务。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 19: 在普通职业中,人的气质类型与工作效率之间往往呈现出双重关系,即互补性与适应性。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题) 20: 从广义上说,领导与管理是相同的,但在具体的工作过程中,两者是有明显区别的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(单选题) 1: 泰勒是持()观点的典型代表,提倡“时间—动作”分析,只考虑如何提高劳动生产率,对工人的思想感情却漠不关心。 A: 经济人 B: 社会人

C: 自我实现的人 D: 复杂人 正确答案:

(单选题) 2: ( ) 是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉。 A: 动机 B: 信念 C: 需要 D: 价值观 正确答案:

(单选题) 3: 刻板印象的产生是由于人们在知觉过程中,尚未全面掌握()材料就做出了概括,因而形成对某一类人的错误印象。 A: 感性 B: 理性

C: 感性和理性 D: 综合 正确答案:

(单选题) 4: 群体凝聚力不仅是增强群体效能、实现群体目标的重要条件,也是一个群体是否有战斗力、是否成功的重要标志,要了解和分析一个群体凝聚力的高低,可以进行()。 A: 心理测量 B: 个案分析 C: 现场实验 D: 实验室实验 正确答案:

(单选题) 5: ()领导方式可以使下属产生更大的归属感,满足下属高层次的需求,获得高的生产率和低的离职率。 A: 交换型 B: 魅力型 C: 变革型 D: 民主型 正确答案:

(单选题) 6: 群体结构对于成员的()有很大影响。 A: 工作积极性 B: 归属感 C: 绩效 D: 工作效率

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正确答案:

(单选题) 7: 梅约基于霍桑实验及由此引发的思考,提出了()理论。 A: 群体动力 B: 需要层次 C: 人际关系 D: 心理技术 正确答案:

(单选题) 8: 深层行动是指通过( ) ,改变情绪来满足工作需求。 A: 思考 B: 改变认知 C: 认知策略 D: 加强认知协调 正确答案:

(单选题) 9: ()是表现在人们态度和行为上稳定心理特征的总和,通过个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式表现出来,也是决定人命运的重要因素和构成个体差异的重要内容。 A: 动机 B: 信念 C: 理想 D: 性格 正确答案:

(单选题) 10: 在()中,领导风格与领导者运用权威的程度和下属在做决策时享有的自由度有关。 A: 专制—民主连续体模型 B: 菲德勒模型 C: 领导规范模型 D: 领导方格模型 正确答案:

(单选题) 11: ()决策受许多不能控制的变动因素的影响,是一种非程序化的决策,成败只能依靠决策者个人的知识、经验、掌握的信息、决策能力、承担风险的魄力等个人因素。