新人教版一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法教案 联系客服

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四、小结作业。

第十课时

教学内容:练习四(30-31页) 教学目标:

使学生加深对于的含义的理解,巩固有关0的加、减计算,进一步理解算理。 教学过程: 一、回顾引入。

二、看图计算有关0的加减。

1、摘苹果图。让学生看图并描述图意,使他们能看会说。

在此基础上,让学生将算式写完整。让学生体会每次多摘一个,剩下的就少一个,加深理解同数相减得0。

2、4、5题参照前一题。

三、看谁算得都对。有学生独立完成的基础上校对,了解学生掌握情况。 四、第7题,问:有几位小朋友在跑步?你能把图中的每个小朋友跑的位置用数字表示出来吗?

五、第8题,引导学生看图,一只小鸡对一条小虫,有2只小鸡没有虫吃,小鸡有多余,小鸡只数比小虫条数比小鸡只数少2。 六、书写练习。 七、讨论思考题。

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