扬州市2019-2020学年度第一学期期末检测试题高一英语(含答案) 联系客服

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运动可以展现出无限的可能性。

34. A 从第四段中 “Most of our parents worked nine to five in Manhattan, and it took them about an hour to get home.” 可知这些孩子们的家长的时间表是固定的。

35. A 从文章倒数第二段可知,作者很想在妈妈面前展示自己的课外活动,展示自己的能力,可是妈妈总是没有时间,所以作者有些遗憾。 黑布林:

36. A 改编自P15的第二个问题。从本章的描述,特别是17页‘This is a beautiful part of the country’ I said, ‘but very isolated.’可以看出。

37. D 选自P43第二段的最后一句,考查熟词生义,原文下面解释为“堕落”。A太阳落山,B坐回到(椅子),C下沉,D堕落。 38. C 改编自P95 After reading中的问题,考查阅读之后对小说情感线索的概况。从小说内容及参考答案可以看出Linton对Cathy的爱应该是 not natural。

39. B 改编自P7第三段,考查对小说主题的把握,很明显主题之一是beliefs of the past而不是the future。

40. C 考查P39原题。

七选五

41. B 从前文--her life would be comfortable and peaceful, 和后文 She saw many poor people living near her and she wanted to help them. 这里应该是表示转折, 所以:However, Elizabeth was not satisfied with her easy life and her growing family.

42. G One day she was asked to visit a prison. 提及prison, 和下文衔接。而D选项, She planned to experience the prison life on her own. 虽然提及prison 但是并非是独自体验监狱生活。

43.A 有下文提及的They had no beds, clean clothes, food or heating. 可以判断被虐待, She realized that prisoners behaved badly because they were being treated like animals.

44.C 有前文 In this way they were able to make a little money for themselves and gain some self-respect. 可知她帮助女囚而获得友谊和改进生活所以选C

Her kindness helped her gain the friendship of the prisoners and they began to try to improve their conditions for themselves.

45.E 由下文有人对他提出批评,所以选E,Some people did not like her ideas and quarreled with her. 完形填空

46. C “当谈及Orlando,你会想到迪斯尼”。 47. B 固定短语,have no idea,“不知道”。

48. A 根据文章内容和选项排除法可知Walden 和Johnson都是该大学的毕业生比较合理。 49. C 进行新闻故事报道,也就是和大家分享社区发生的事情。

50. C 此句句意“因为像我们这样(写新闻故事的人)不多,所以我们想要报道的新闻故事在传统的媒体中不常出现”。 51. D 见45题解析。

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52. A 此题考察熟词活用。team up with sb.表示“与某人组队”,也就是说和某人合作。 53. B 见45题解析,他们提倡的应该是一种创新的写作方式。 54. D 根据上文可知,他们是去了芝加哥。

55. D 根据下一段 “That seems wrong to me. It’s 31 to ask someone to pay,” 可知千禧一代不愿意付钱。

56. C Walden认为,“这种做法不对”,因此“要求别人付费是不公平的”。

57. B 根据文章第一段 “Walden was reporting breaking news for the Orlando Sentinel.” 说明她之前有工作经验。

58. B 本题考察一词多义。cover表示“报道新闻”。 59. A walk away表示“走开”。 60. D look at “研究”。

61. A “为The Triibe” 创办的系列节目。

62. A “暴力受害者苦苦挣扎以恢复生活日常”。

63. C 这些节目每集只有5到7分钟(并不长),可是特们的“影响”却是巨大的。 64. D 根据后面的 “which’s growing up …”,可以得知我们想要研究我们这一代人。 65. B “以及我们如何应对这样的生活”。

语法填空:

66. where 考查关系副词引导的定语从句 67. to give be designed to do sth

68. depends 动名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式 69. but not only ... but also ...

70. for 考查介词for的用法。这里for表示目的或功能,“供(人们)坐” 71. enthusiastic 形容词修饰名词

72. have been holding 考查时态。根据since their appearance可知,“公园一直举办室外音乐会”,所以现在完成进行时为最佳答案

73. traditionally 副词插入句子中间修饰整个句子,“传统上,公园被选择来举办旅游狂欢节”

74. including 考查非谓语动词,include和句子主语Active recreation是主动关系 75. preservation 考查preserve的名词形式

评卷英语作文评分标准

评分总则:

1、本题总分为20分,按5个档次给分。

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2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(12分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于100和多于10的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点,分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。 给分要点:

1.每个城市的描述6分,其中交通工具2分,景物和活动描写4分 2.书写卷面分2分 评分细则:

优秀(17--20):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。 良好(13--16):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。

一般(9--12):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。

较差(5--8):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。

差(0--4):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。

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听 力 原 文

M: Excuse me, but can you tell me where the history books

W: You seem to have a lo

M: I’m so

W: You always work crazy. I know a good Italian restaurant in one of the hotels. Let’s go on n

W: Well, thank you, Sir. I’ll pass your praise on to the cook and the manager. And thanks too for

M: Hi, Jessica. I hear you no longer drive but ride

W: Hi, Mark. Haven’t seen you M: I’m busy with my experiments in the lab but after work I often

M: Like tennis, ru

M: I usually play about

M: Even when it rains?

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