发布时间 : 星期日 文章山东省义务教育地方课程小学四年级传统文化教案更新完毕开始阅读9c6e83be30b765ce0508763231126edb6e1a7617
2.五彩。不用青花线边,而使用各种彩色直接在瓷器上描绘花纹,颜色鲜艳,光泽强烈,不甚含蓄。 3.素三彩。色为黄、绿、白、紫等,无红色。 4.粉彩。用铅粉掺入瓷色料加以渲晕,画在烧好的瓷器上,再次烘烧而成。这种彩画颜色浓淡谐调,光泽柔和,所画 花鸟鱼虫栩栩如生。
5.珐琅彩。胎质洁白,薄如蛋壳,用特制的彩料描绘。珐琅彩颜色稳定,画精细的彩绘时便于控制,绘出图案有立体 感,色彩瑰丽,精美异常。
清代瓷器的纹饰、彩绘、花式多,格调美,也达到非常高超的境地。由于吸收了绘画的优点,所以显得生动、可爱、 逼真,有的瓷器层层加画图案,重叠错落、疏密得宜,布置得非常巧妙 (重点介绍各色五彩大瓶 ) 。
我国的瓷器自唐代开始,通过丝绸之路和海上丝绸之路传向世界各地。外国朋友曾赞誉“陶瓷是跨越中世纪东西世界 的一条友谊纽带,同时也是一座东西文化交流的桥梁”。我国向有“瓷国”之称。我国瓷器在对外经济、文化交流中 起着重要的作用。
四、小结：提出问题:我国宋代有哪些瓷窑 ? 简述其产品的艺术特色。 简要小结。
布置课外思考题:青花瓷的艺术特色是什么 ?
2017---2018学年度四年级全学年
传统文化
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潘河涯小学