小学标点符号详解、附加习题及答案和幽默标点符号小故事 联系客服

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(二)趣味题、选择题、简答题。

1、修改下面语句的标点,使他变成另一个人?

有一个人: 头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。 另一个人: 头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺 2、依据括号中的提示,为语句加标点。

(1)抗日战争时期,在东北沦陷区的一句标语: 粮 食 不 卖 给 八 路 军 (日本侵略者写的) 粮 食 不 卖 给 八 路 军 (中国老百姓改后)

(2)之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 (叔叔亲了很多人)

之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 (我被很多人亲了)

3、(四川广安市中考题)解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语:“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。 ①有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃! ②有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃!

4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。

笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 答案

(一)改正下列句子中用错或漏用的标点。

18、谦虚使人进步。(,)骄傲使人落后。

19、立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象:五十多岁的年纪;(,)额前有几道皱纹。

20、晚上开大会,张书记宣布:“厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。”(或把第二个冒号改为逗号)

21、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?(。) 22、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!

23、她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,(删除逗号)作为今生今世最大的追求。 24、毫无疑问,对这种人我们只能诉诸法律。 25、你到底是去还是不去?(,)我的小姑奶奶。(?) 26、我不知道你是谁?(,)但是我知道你找我一定有事。 27、你打算今天去呢?(,)还是明天去呢?

28、“他说得到做得到,”拿侬嚷道:(,)“先生,你一生一世总得讲一次理吧。” 29、“我真傻,真的,”她说。(,)“我单知道??”

30、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。”(句号应放最后) 31、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。(句号应放里面)

32、课余时间我读了《西游记》《三国演义》《水浒传》??等古典小说。(删除省略号或“等”字) 33、《三中之春》音乐会将在五月举行。(书名号改为双引号) 34、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。(删除顿号)

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(二)趣味题、选择题、简答题。

1、修改下面语句的标点,使他变成另一个人?

有一个人: 头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。 另一个人: 头 发 全 ,无 麻 子, 脾 气 不 大,和 顺。 2、依据括号中的提示,为语句加标点。

(1)抗日战争时期,在东北沦陷区的一句标语: 粮食不卖给八路军。 (日本侵略者写的) 粮食不卖,给八路军。 (中国老百姓改后)

(2)之后,叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。 (叔叔亲了很多人)

之后,叔叔又亲了我,妈妈也亲了我,奶奶也亲了我 。 (我被很多人亲了)

3、(四川广安市中考题)解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语:“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。 ①有 粮 不? 卖 给 解 放 军 吃! ②有 粮 不 卖 ,给 解 放 军 吃!

4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。

笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

小学标点符号专题练习

一、判断下列句子标点符号,对的打“√”,错的打“×” 1、人们都说:“桂林山水甲天下”。 ( )

2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。 ( ) 3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。 ( ) 4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢? ( ) 5、西子湖畔风景优美! ( ) 6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心! ( )

7、楼顶的大钟,敲了八下。我们的张老师,还伏在办公桌上,全神贯注地,批发着作业。( ) 8、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。 ( ) 9、参加大会的有干部,工人,还有科学家。 ( )

10、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。 ( ) 二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 (A )

A. ? ? ? ? , —— ! B. ? 、 、 ? , , 。 C. ? , , ? , : 。 D. , , ? 。 —— 。

2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 (A ) A. , , , 。 , , 。 B. 、 、 。 , , 。 。 C. , , 。 , , 。 。 D. , , ; , , , 。

3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光 ( B )

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A. ; 、 、?? , , , 。 、 , , 。 B. , 、 、 。 , , , , 、 。 , 。 C. , 、 、 。 、 , 、 , 、 。 , 。

4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42℃左右 (B ) A. 《》 。 、 、 、 。 、 、 ; 、 、 , ; 、 、 。 B. “” 。 、 、 、 。 , , ; , , , ; , , 。 C. “” , 、 、 、 : , , ; , , , ; , , 。

三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。

1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 ( C ) 2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。” ( A ) 3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗? ( B ) 4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 ( B ) 四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。 B.意思转折或递进。 C.声音的延长。 D.插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅??他把我带到这里来。 ( A ) 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。( D ) 3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。( C )

4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( B ) 五、指出下面句子中省略号的作用。 1、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能??都牺牲了??你要??要走出去??”。 (表说话的断续 ) 2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉??它都爱吃。 (例举的省略 )

3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫?? (表示内容的省略 ,具体是指继续进行的动作 )

4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱??” (表声音的延长或者对重复词语的省略 ) 5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说:“我明天再买吧??”“啊!请你现在就买吧!”男孩乞求说。( 表话犹未尽,含糊其辞) 6、孩子们高兴地对他说:“再见??” ( 表声音的延长) 六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1、爱迪生又发明了电灯、留声机??他一生发明的东西有一千多种, ( 表列举的省略 ) 2、指导员对我说:“你们要??好好??念??书??将来??” (说话断断续续 ) 3、“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。 ( 声音延长 ) 4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河! (解释说明 ) 5、“今天好冷啊!——你什么时候去上海?”张丽对刚进门的小杨说。 ( 转折 ) 6、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ( 引用 ) 7、我把“中国石”奉为至宝。 ( 突出强调)

8、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。 ( 表讽刺否定 ) 七、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。 中国女排打败了日本女排得了冠军

1、_____________________________ 中国女排打败了日本女排,得了冠军。

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2、_____________________________ 中国女排打败了,日本女排得了冠军。

八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。 1、你同意他不同意

A._____________ 你同意,他不同意。 B.____________ 你同意他不?同意。 C._____________ 你同意,他不同意? D.____________ 你同意他?不同意。

2.这苹果不大好吃

A_____________ 这苹果不大,好吃。 B_____________ 这苹果,不大好吃。 C_____________ 这苹果不大好,吃。 D_____________ 这苹果不大好吃?

标点符号小故事

1 迎春条幅

从前,有一家过年请人写了一个条幅,“今年好,倒霉少,不得打官司。” 写字的人不重视标点符号,语句之间既没有标点,也没有隔开。初一,拜年 的人一见条幅忙问道:“你家遇到什么倒霉事啦?”主人怏怏不乐地说:“干吗进门就说不吉利的话!”来人指着门上的条幅说: “你这儿不是写着吗, ‘今年好倒霉,少不得打官司’”。 2 祝枝山写春联

有一次,一个横行乡里、鱼肉百姓的地主请祝枝山为他写一幅对联,为 人正直的祝枝山很想为老百姓出这口气,便提笔写来:

明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财 此地安能居住 其人好不悲伤

地主看后暴跳如雷,跑到县里告状,说祝枝山辱骂他。祝枝山胸有成竹 地对县官说: “我写的是吉利话,何曾骂人呢?”随后,他把两副对联高声 地念了一遍,地主听了无言对答,只好给祝枝山赔礼。 原来,地主是这样念的:

明日逢春,好不晦气。 终年倒运,少有余财。 此地安能居住? 其人好不悲伤!

可是,祝枝山是这样念的:

明日逢春好,不晦气, 终年倒运少,有余财。 此地安,能居住。 其人好,不悲伤。

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