统编版小学语文五年级下册期末总复习 联系客服

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《他像一棵挺脱的树》描写了祥子刚进城时(身强体壮)、(精神劲头十足)的形象,从中我们感受到他对未来充满了(自信和希望)。

《两茎灯草》写严监生临终前因(灯盏点了两茎灯草),伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生(爱财胜过生命的守财奴)形象

14.《刷子李》

《刷子李》这篇短文以刷子李的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的(大本领)、(大智慧),教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地(挑战自己)、(锻炼自己)、(完善自己)。

15.《自相矛盾》

《自相矛盾》这则寓言通过讲述楚国人说话前后抵触,不能自圆其说的故事,告诉我们:(说话、办事必须实事求是,前后一致,而不能故意夸大,言过其实)。

16.《田忌赛马》

《田忌赛马》讲述的是战国时期的军事家孙膑教齐国大将田忌在赛马时如何取胜的故事,表现了孙膑的(聪明智慧),说明遇事只有(仔细观察,认真思考,抓住主要矛盾,经过比较分析,才能得出最理想的解决问题的办法)。

17.《跳水》

《跳水》讲述的是一个孩子意外爬上轮船的桅杆,在命悬一线时,孩子的爸爸——船长命令他跳入水中,最终得救的故事。故事蕴含着

这样的道理:(事物是不断发展和变化的,我们要沉着机智,根据情况的变化采取相应的果断行为)。

18.《威尼斯的小艇》

《威尼斯的小艇》通过介绍(威尼斯小艇的样子)、(船夫驾驶小艇的高超技术)以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

19.《牧场之国》

《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场白日的(辽阔无际、宁静和谐)和夜晚的(祥和寂静、神秘含蓄),让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到(动物与人、与环境和谐统一的美好意境)。表达了作者由衷的赞美:(这就是真正的荷兰)。

20.《金字塔》

《金字塔》一课由两篇短文组成。第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》,主要描写了夕阳下金字塔的(雄浑之美)以及作者由此引发的万千思绪;第二篇则是一个(非连续性文本),主要以“胡夫金字塔”为例,介绍了金字塔(建筑年代的久远)、(外观的雄伟)以及(精湛的工艺、巧妙的设计),还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。这两篇文章风格迥异,互为印证,又构成了一组非连续性文本,让我们对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解。

21.《杨氏之子》

《杨氏之子》一文情节简单,语言诙谐,讲述了梁国杨姓家中的九岁男孩巧妙应答孔君平的故事,表现了孩子的(风趣、机智),也

让我们体会到了(语言艺术的魅力)。

22.《手指》

《手指》一文详细描述了五根手指不同的(姿态和性格),说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分,从而阐明(“团结就是力量”)这一人生哲理。

23.《童年的发现》

《童年的发现》记叙了作者九岁时发现胚胎发育规律这件趣事,表现了少年儿童(求知若渴)的特点和(惊人的想象力),表达了作者(对美好童年的留恋和赞美之情)。