发布时间 : 星期二 文章(完整版)山东省省级示范性幼儿园评估标准更新完毕开始阅读9dbad9b6750bf78a6529647d27284b73f24236ba
山东省省级示范性幼儿园评估标准
项 目 评 估 要 素 C1 为独立的建筑群体，园舍建筑坚固安全、合理实用。 C2环境绿化、美化、儿童化、教育化。 标准分 评 估 细 则 1.园舍为独立建筑群体，符合国家相关安全（消防、抗震等）、卫生标准，布局合评估原则 不是独立建筑群体、设置在污染区或危险区、使用危房等，不得参评。 得分 15分 理。建筑风格体现幼儿特点。10分 2.定期对园舍进行检查、维护，有检查记录，有改进措施。5分 1.绿化用地（包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积）生 10分 均不少于2m2。5分 2.户外环境符合幼儿年龄特点，有利于开展各种体育、游戏等活动。5分 1.户外活动场地人均不少于4m2。地面软硬兼有，比例适中。室外大中型运动器械 B1 A1 园舍园舍 建筑 设施 80165分 分
C3户外活动场地与幼儿园规模相适宜。 C4各班有独立配套、宽敞明亮、通风及采光良好的活动室、寝室、卫生间。 C5有相应规模的多功能活动室、专用活动室、办公及辅助用房。 15分 固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。10分 2.有游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、玩水设施、种植园地及饲养区等。 5分 1.活动室、寝室、卫生间面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试三室（或两室）不配套，不得参评。 15分 行）》的要求。寄宿制幼儿园有独立的寝室。10分 2.厕所采用水冲式，沟槽式便池应设置幼儿扶手。实行男女分厕。5分 1.多功能室活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书教具资料室（可 少一室扣5分,扣完15分为止。 15分 兼做档案室）、办公及辅助用房等面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）》的要求。10分 2.多功能活动室及专用活动室按照标准配备，有使用记录，幼儿参与率高。5分 1
A1 园舍 设施 165分 B1 园舍C6幼儿厨房面积与建筑 办园规模相适宜，设80计合理、安全、卫生。 分 B2 设施设备 85分 C9配备现代化教育设施，建有幼儿园网站，使用率高。 C7班级生活及教育设施齐全、适用。符合幼儿特点，满足幼儿生活和学习需要。 C8配齐必备的玩教具及活动器械，种类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。 1.厨房面积不低于《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）》的要求。10分 5分 2.厨房设有主副食加工间、配餐间、烹饪间、消毒间、更衣间、主副食仓库等。操作间瓷瓦到顶，吊顶使用防脱落、防腐材料。5分 1.幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配置符合《山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）》的要求。5分 15分 2.有暖气、空调等防暑防寒设施并正常使用。冬季室内温度不低于16度。5分 3.配备饮水设备，保温桶应具备锁定装置。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温），并有明显区分标记。5分 1.玩教具及活动器械等符合《山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行）》，种15分 类丰富，适合幼儿年龄特点，能满足幼儿游戏活动需要。10分 2.玩教具摆放合理，取放方便，使用率高。5分 没有给幼儿提供午餐服务，不得参评。 1.幼儿园配备电脑、电视机、数码照相机、摄像机、实物投影仪、打印机、复印机、 多媒体等现代化教育及办公设备，基本满足需要。5分 20分 2.每班配备数码照相机、电视机、音响、钢琴（或电子钢琴）等设备。10分 3.幼儿园有独立网站，内容及时更新。3分。 4.园长、教师每人一台电脑，能有效运用现代化教育设施进行管理和教育活动。2分 2
15分 A1 B2 C10配备足量适合教园舍 设施师、幼儿的图书、音设施 设备 像等资料。 16585分 分 C11保健设施配备齐全。配有预防和治疗必需的药品及设备。 C12厨房配有食品加工、烹饪设备及防蝇、防鼠、防尘等设施。 1.教师教学参考用书不少于5种，图书资料教师人均不少于10册（不含复本），幼教刊物不少于5种，且连续订阅两年以上。音像资料能满足保教工作需要。8分 2.适合幼儿阅读的图书人均不少于10册（不含复本），班级幼儿图书生均不少于5册。图书体现幼儿年龄特点，并定期更新补充。7分 1.卫生保健室按照《山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准》备足配齐相应 10分 的设施设备及烫伤、擦伤等应急外用药品。5分 2.配备儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流水洗手设施等。5分 1.厨房配备和面机、绞肉机、烤箱、冰箱、恒温箱、消毒柜、蒸饭车等必要的设备。 10分 5分 2.有防蝇、防鼠、防尘、防腐、灭蚊、消毒等设施。5分 1.按照有关法律、法规和规定，坚持依法办园。建立健全各项规章制度，并严格执行，有措施、有记录。5分 15分 2.实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，最大限度调动教职工积极性和主动性。5分 3.近5年受到过市级及以上政府或教育行政部门的表彰。5分 1.6-9个班的幼儿园设园长2名。10个班及以上的幼儿园设园长3名。 5分 10分 2.建立园务委员会和教职工代表大会制度，充分发挥民主监督与决策功能，民主管理效果良好。5分 A2 管理 180分 B3管理 与机制 C13贯彻执行国家和省有关学前教育政策法规及规定，办园思想端正，坚持依法办园。 C14领导班子结构合明确，管理规范高效。 行政 体制 40分 理，组织健全，分工 3
A2 B4 规模 及 C16办园规模适宜，年龄班结构合理。 10分 办园规模原则上6- 15个班，每个年龄段都有平行班。有条件的可以设置托班、亲子班。不得设置学前班。10分 C15有发展规划，有学年、学期工作计划和总结，完善考核机制。 15分 1.幼儿园制定近期、中期、长期发展规划，能体现科学性、发展性、前瞻性，并能促进幼儿园可持续发展。5分 2.各部门工作有计划、有检查、有总结、有改进措施。5分 3.各岗位人员职责明确，有科学合理的考核评价细则，措施到位，反馈及时，奖惩分明。5分 设置学前班、规模不足6个班及小中大班没有平行班，不得参评。 班级人数超过规定1.严格执行当地有关招生政策，每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。5分 5名及以内，扣10分。超过6名及以2.严格按照国家及省有关规定编班，没有大班额现象。托班（2-3岁）不超过20人、小班（3--4岁）不超过25人、中班（4--5岁）不超过30人、大班（5--6岁）上，扣15分。超过规定10名及以上，不超过35人。寄宿制幼儿园每班人数酌减。15分 不得参评。 B5 C18各类档案齐全，管理规范。 10分 行政 班额 管理 30分 C17严格按照规定班180 额招生、编班。 分 20分 1.有各种业务档案、行政档案、卫生保健档案、财务档案、家长工作档案、安全工作档案等。档案内容详实、准确，体现过程性。8分 2.有专人负责管理，专橱存放，分类科学，查找方便。2分 4