发布时间 : 星期二 文章数学建模报告（定稿）更新完毕开始阅读9dc25818964bcf84b9d57b95
东华理工大学软件学院数学建模（论文） 附录 参考文献
[1] 姜启源、谢金星、叶俊编；《数学模型》，高等教育出版社，第三版。 [2] 谢金星、薛毅编著；《优化建模与LINGO》，清华大学出版社，2005年7月
第1版。
[3] 维基百科，自由的百科全书；
http://zh.wikipedia.org/zh-cn/?o???§è§???? （2010年6月2日）
[4] 费培之等，《数学模型实用教程》，四川大学出版社，1998. [5] 何万生等，《数学模型与建模》，甘肃教育出版社，2001. [6] 寿纪麟，数学建模 - 方法与范例，西安交通大学出版社，1993.
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东华理工大学软件学院数学建模（论文） 附录 附 录
附录一：代码
model: sets:
supply/1..3/:a; demand/1..4/:b; link(supply,demand):c,x; endsets data: a=7 8 3; b=6 6 3 3; c=5 8 7 9
4 9 10 7 8 4 2 9;
enddata
min=@sum(link:c*x);
@for(supply(i):@sum(demand(j):x(i,j))=a(i)); @for(demand(j):@sum(supply(i):x(i,j))=b(j)); end
附录二：运行结果
Global optimal solution found.
Objective value: Infeasibilities: Total solver iterations:
Variable Value A( 1) 7.000000 A( 2) 8.000000
100.0000 0.000000 6 Reduced Cost 0.000000 0.000000
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东华理工大学软件学院数学建模（论文） 附录 A( 3) 3.000000 0.000000 B( 1) 6.000000 0.000000 B( 2) 6.000000 0.000000 B( 3) 3.000000 0.000000 B( 4) 3.000000 0.000000 C( 1, 1) 5.000000 0.000000 C( 1, 2) 8.000000 0.000000 C( 1, 3) 7.000000 0.000000 C( 1, 4) 9.000000 0.000000 C( 2, 1) C( 2, 2) C( 2, 3) C( 2, 4) C( 3, 1) C( 3, 2) C( 3, 3) C( 3, 4) X( 1, 1) X( 1, 2) X( 1, 3) X( 1, 4) X( 2, 1) X( 2, 2) X( 2, 3) X( 2, 4) X( 3, 1) X( 3, 2) X( 3, 3) X( 3, 4)
Row 1 2 3 4 5 6 7 8
4.000000 9.000000 10.00000 7.000000 8.000000 4.000000 2.000000 9.000000 1.000000 6.000000 0.000000 0.000000 5.000000 0.000000 0.000000 3.000000 0.000000 0.000000 3.000000 0.000000 Slack or Surplus 100.0000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 0.000000 1.000000 0.000000 2.000000 4.000000 0.000000 8.000000 1.000000 0.000000 6.000000 Dual Price -1.000000 -5.000000 -4.000000 0.000000 0.000000 -3.000000 -2.000000 -3.000000 8
东华理工大学软件学院数学建模（论文） 附录 附录三：
东华理工大学 课程设计评分表
学生姓名： 张兵魁 、 肖巍伟 、 刘 鹏 班级： 081106 学 号： 08110630 、 08110623 、 08110610 课程设计题目：最优化肥调拨方案 项目内容 满分 5 10 10 10 10 15 15 15 10 5 100 实 评 能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求 选 （3人一题） 题 工作量适中，难易度合理 能熟练应用所学知识，有一定查阅文献及运用文献资料能力 能 理论依据充分，数据准确，公式推导正确 力 水 能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制平 图等 能体现创造性思维，或有独特见解 模型正确、合理，各项技术指标符合要求。 摘要叙述简练完整，假设合理、问题分析正确、数学用语准确、结论严谨合理；问题处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰 论文主要部分齐全、合理，符号统一、编号齐全。 格式、绘图、表格、插图等规范准确，符合论文要求 字数不少于2000字，不超过15000字 指导教师评语： 总 分 成 果 质 量 指导教师签名： 年 月 日
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