发布时间 : 星期四 文章北师大版七年级生物上册导学案更新完毕开始阅读9dd62849866fb84ae55c8d07
成芽，胚轴发育成茎，胚根发育成根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ）
A、小麦的子叶 花生的子叶 B、小麦的胚乳 花生的子叶C、小麦的子叶 花生的胚乳D、小麦的胚乳 花生的胚乳
6.农业生产中，对不同类型的种子播种的深度要求 不同，如花生种子播种时应注意适当浅播。这样 做所依据的生物学原理是（ ）
A、花生种子属双子叶植物，浅播使幼苗容易出土 B、花生种子的营养贮存在子叶中
C、花生种子的营养中贮藏大量的脂肪，分解过程中需氧量较大 D、花生种子容易扎根，不需要播得太深
7.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ） ①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A、①② B、②③ C、③⑤ D、④⑤
8.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D.以上都不是
9.我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自 ①种皮 ②胚芽 ③子叶 ④胚乳
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的 A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳 【学习反思】
第 37 页 共 47 页
课题：第6章 绿色开花植物的生活史 第1节 种了萌发形成幼苗2
学习目标：1.描述种子萌发和形成幼苗的全过程。 2.探究种子萌发的条件。 课时安排：1课时 导学过程： 【自主学习】
1.种子萌发的外部条件是____________、____________和____________。缺少其中的任何一种条件种子都不能萌发。
2.土壤、阳光、肥分________ (是，不是)种子萌发的条件。 3.将相同的种子分别种在贫瘠和肥沃的土壤中，它们将________(同时，不同时)发芽。
4.种子萌发的内部条件是种子要有发育成熟而完整的_________；有足够的供胚．．．．发育的_________贮备；停止休眠。
5.萌发的种子要有________而________的________。春天，播在湿润土壤中的种子不能萌发的原因可能是________、________、________。
6.大米种下土壤后，没有一粒萌发，这是因为________________________。 7.煮熟的玉米种子即使放在有适量的水分、充足的 空气和适宜的温度的环境中，它也不会萌发，这 是因为（ ）
A、胚不完整 B、缺少营养物质 C、处于休眠状态 D、胚已死亡
8.海峡两岸（广西玉林）农业合作试验区内的水稻 育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术， 目的是为水稻种子的萌发提供（ ）
A、适宜的温度 B、适宜的湿度 C、适宜的阳光 D、充足的空气 9.在发绿豆芽、黄豆芽时，无关的环境条件是（ ） ．．
A、适宜的温度 B、一定的水分 C、充足的空气 D、光照 【合作探究】
10.种子的休眠有利于________________。
11.种子应该在________________________的环境中保存。 【课堂检测】
1.用塑料大棚种植农作物时，塑料大棚的作用是___________________。连续的阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天气不利于_____________
2.种子萌发要有________、________和________。土壤、阳光、肥分___(是，不是)种子萌发的条件。
第 38 页 共 47 页
3.种子萌发不需要的环境条件是（ ）
A、适量的水 B、充足的光照 C、充足的空气 D、适宜的温度
4.某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是 A、在晴天进行播种 B、在春天进行播种 ．．
C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种
5.利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是A、保持水分 B、提供氧气 C、提高温度 D、防治病虫
6.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（ ） A、温度还是太高 B、缺少营养物质 C、种子的胚已破坏 D、营养已被破坏
7.某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。这一过程有一处错误，改为（ ）
A、两个花盆都应该放在同一温度的环境中
花盆 A B 阳光 向阳 暗室 温度 20℃ 30℃ 水 充足 充足 B、两个花盆都应放在向阳的地方
C、两个花盆都应放在暗室里 D、两个花盆浇的水不应该同样充足 【学习反思】
第 39 页 共 47 页
课题：第6章 绿色开花植物的生活史 第2节 营养器官的生长
学习目标：1.描述根发生和生长的过程，了解根系的分布；知道根尖的结构，
解释根尖的发育。
2.描述芽的结构和发育；说明茎叶发生和生长的过程。 课时安排：1课时 导学过程： 【自主学习】
1.______________________标志着植物体进入营养器官生长的阶段。植物的营养器官有_________。
2.双子叶植物大豆是________根系，单子叶植物玉米、小麦是________根系。植物的根系的分布受________、________等的影响。
3.根尖由_________、_________、_________和_________组成。根生长最快的部位是_________；根尖吸收水和无机盐最快的部位是__________。 4.根毛是________________________形成的。
5.根的生长与____________________有关。_________________________________使根不断伸长。根的伸长是____________________的结果6.伸长区的细胞是由_____________________而来。
7.芽的结构包括________、________、________、________和________。 8.在叶芽的结构中，芽轴发育成_____，叶原基发育成_____，再发育成____，芽原基发育成_____，侧芽发育成_____。即__________不同，将发育成不同的器官。
9.与形成新芽有关的结构是___________________。 【合作探究】
10.茎的长长是______________的结果。茎的长粗是______________的结果。 11.韭菜或绿草割去上部的叶片后，叶仍能继续生长是因为______________。 【课堂检测】
1.下列植物中，根系都属于须根系的是( )
A、水稻和菜豆 B、洋葱和小麦 C、玉米和花生 D、小麦和高粱 2.在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
3.右图是用显微镜观察根尖横切时看到的图像，该部分应该位于（ ） A、根冠 B、成熟区 C、分生区 D、伸长区 4.玉米根尖生长最快的部位是（ ）
第 40 页 共 47 页