导与练2014高考生物总复习 第2讲 细胞中的元素、化合物、无机物糖类脂质学案 新人教版必修1 联系客服

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3、(一)50~65℃ 现配现用 【变式训练4】C 【思考感悟】略

探究点五、 糖类的种类、分布和功能

【例题5】C 【思考】主要能源物质:糖类;直接能源物质:ATP;主要贮能物质:淀粉、糖原、脂肪;能源物质:糖类、脂肪、蛋白质;最终能源:太阳能 【归纳点拨】

动植物细胞共有的糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖 按其归属分类 动物细胞特有的糖:乳糖、半乳糖、糖原

植物细胞特有的糖:蔗糖、麦芽糖、纤维素、果糖、淀粉 生物细胞生命活动的主要能源物质:葡萄糖 按其功能分类 生物细胞中的储能物质:糖原、淀粉

参与生物细胞构成的物质:纤维素、核糖、脱氧核糖 【变式训练5】D 探究点六、脂质的种类和功能 【例题6】D

【思考】相同质量的脂肪分子中,氧的含量少于糖类,而氢的含量多,所以分解脂肪要比分解同样质量的糖类消耗的氧气量大。 【变式训练6】B

【当堂检测】1 、B 2、D 3、B 4、 A 5、B 6、C 7、B

课后拓展案

1、B 解析:鉴定还原糖的实验本质是氢氧化铜在加热条件下,被还原糖还原为氧化亚铜(砖红色)。因为氢氧化铜不溶于水,所以斐林试剂必须现配现用。

2、C 解析:若在尿液中检测到还原糖说明为糖尿病,若在尿液中检测到蛋白质,说明肾小球滤过功能有障碍,为肾炎。

3、D 4、A 5、A 6、B 7、B 8、D 9、BC 10、C

11、A 解析:种子在含水量低于一定程度时,其呼吸强度极低,如含淀粉类的种子其含水量在11%~12%时(即处于风干状态),呼吸作用极不显著,因为此时的水是结合水,故酶不能充分发挥其催化作用,所以整个代谢活动极不活跃。但当含水量增加后,出现了自由水,此时呼吸酶的活性大大增高,呼吸作用增强。

12、D 13、A 14、C 15、(1)蛋白质、脂肪 (2)因为奶粉中有机物比例适宜,且含有丰富的钙,有利于婴儿生长发育 (3)有双缩脲试剂检测,若呈现紫色,说明有蛋白质存在,否则,无蛋白质 (4)用碘液检验,若变蓝,则有淀粉,否则,无淀粉 16、(1)C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量 (2)加入斐林试剂混合均匀,水浴加热(50~65℃) 砖红色 不能,玉米叶中含有大量的色素,会干扰颜色反应 (3)方法1、和大豆、花生等豆科植物间作套种 方法2、将固氮菌细胞内的固氮基因转移到玉米的细胞中,让玉米自行固氮

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