发布时间 : 星期三 文章(完整word)初中数学新教材目录更新完毕开始阅读9e0ed154541252d380eb6294dd88d0d232d43c74
阅读与思考 数学活动
小结（2） 第15章 分式（15） 15.1 分式（4）
型式子的分解
15.1.1 从分数到分式 15.1.2 分式的基本性质 15.2 分式的运算（6）
15.2.1 分式的乘除 15.2.2 分式的加减 15.2.3 整数指数幂 阅读与思考 容器中的水能倒完吗？ 15.3 分式方程（3） 数学活动 小结（2） 八年级下（62） 第16章 二次根式（9） 16.1 二次根式（2）
16.2 二次根式的乘除（2） 16.3 二次根式的加减（3） 阅读与思考 海伦——秦九韶公式 数学活动 小结（2） 第17章 勾股定理（9） 17.1 勾股定理（4）
阅读与思考 勾股定理的证明 17.2 勾股定理的逆定理（3） 阅读与思考 费马大定理 数学活动 小结（2）
第18章 平行四边形（15） 18.1 平行四边形（7）
18.1.1 平行四边形的性质 18.1.2 平行四边形的判定 18.2 特殊的平行四边形（6）
18.2.1 矩形 18.2.2 菱形 18.2.3 正方形 实验与探究 丰富多彩的正方形 数学活动 小结（2）
第19章 一次函数（17） 19.1 变量与函数（6）
19.1.1 变量与函数 19.1.2 函数的图象 阅读与思考 如何测算岩石的年龄 19.2 一次函数（7）
19.2.1 正比例函数 19.2.2 一次函数 19.2.3一次函数与方程、不等式 信息技术应用 用计算机画函数图象 19.3 课题学习 选择方案（2） 数学活动 小结（2）
第20章 数据的分析（12） 20.1 数据的集中趋势（6）
20.1.1 平均数 20.1.2 中位数和众数 20.2 数据的波动程度（2）
阅读与思考 数据波动程度的几种度量
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析（2） 数学活动 小结（2） 九年级上（62）
第21章 一元二次方程（13） 21.1 一元二次方程（1）
21.2 降次 —— 一元二次方程的解法（7） 21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 阅读与思考 黄金分割数
21.3 实际问题与一元二次方程（3） 数学活动 小结（2）
第22章 二次函数（12） 22.1 二次函数的图象和性质（6）
22.1.1 二次函数 22.1.2二次函数y＝ax2的图象和性质 22.1.3 二次函数y＝a（x－h）2＋k的图象和性质 22.1.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质 2.2 用函数观点看一元二次方程（1） 信息技术应用 探索二次函数的性质 22.3实际问题与二次函数（3）
阅读与思考 推测滑行距离与滑行时间的关系 数学活动 小结（2） 第23章 旋转（9） 23.1 图形的旋转（2）
23.2 中心对称（3）
23.2.1 中心对称 23.2.2 中心对称图形 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 信息技术应用 探索旋转的性质 23.3 课题学习 图案设计（2） 数学活动 小结（2） 第24章 圆（16） 24.1 圆（5）
24.1.1 圆 24.1.2 垂直于弦的直径 24.1.3 弧、弦、圆心角 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系（5）
24.2.1 点和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系 实验与探究 圆和圆的位置关系 24.3 正多边形和圆（2） 阅读与思考 圆周率π 24.4 弧长和扇形面积（2） 实验与探究 设计跑道 数学活动 小结（2）
第25章 概率初步（12） 25.1 随机事件与概率（3）
25.1.1 随机事件 25.1.2 概率 阅读与思考 概率与中奖 25.2 用列举法求概率（3） 25.3 用频率估计概率（3） 阅读与思考 π的估计 数学活动 小结（2） 九年级下（44）
第26章 反比例函数（8）
24.1.4 圆周角 26.1 反比例函数（3）
26.1.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质 信息技术应用 探索反比例函数的性质 26.2实际问题与反比例函数（3） 阅读与思考 生活中的反比例关系 数学活动 小结（2） 第27章 相似（14） 27.1 图形的相似（2）
27.2 相似三角形（7）
27.2.1 相似三角形的判定 27.2.3 相似三角形的性质 27.2.2 相似三角形应用举例 阅读与思考 奇妙的分形图形 27.3 位似（3）
信息技术应用 探索位似的性质 数学活动 小结（2）
第28章 锐角三角函数（12） 28.1 锐角三角函数（6）
28.2 解直角三角形及其应用（4） 阅读与思考 一张古老的三角函数表 数学活动 小结（2）
第29章 投影与视图（10） 29.1 投影（2）
29.2 三视图（4）
阅读与思考 视图的产生与应用 29.3 课题学习 制作立体模型（2）
数学活动 小结（2）
课时合计：代数：165；几何：155；统计概率34：
合计354