发布时间 : 星期六 文章社工项目书：“家有好邻” 综合邻里互助项目更新完毕开始阅读9e5ee093eefdc8d377ee3224
三、项目团队
项目名称 项目类别 “家有好邻” 综合邻里互助项目——以流动人员为主的多民族社区文化构建 重点项目? 一般项目□ 姓名 项目负责人 项目执行期 学历及 专业 2016年1月-2016年12月 从事社会工作服务时间 联系方式 性别 民族 职务 项目执行地 喀什地区喀什市夏马勒马格镇3村（将要村改居的社区） 服务对象 社区各族群众 项目团队成员信息 姓名 性别 年龄 民族 学历及专业 任务分工 团队相关经验描述（200字以内） 1、项目团队在多民族聚居的8号一期小区针对拆迁安置居民开展了半年的实务工作，具备多民族杂居的社区社会工作实务经验。2、项目督导具备丰富的社区社会工作实务经验，一是深圳社区综合服务中心4年的运作经验，二是在喀什开展实务督导半年。 3、项目社工具有一年左右的以项目运作为主的实务经验，初步掌握了本土社工项目的项目策划、项目执行经验。
四、项目背景
（一）项目需求分析（项目实施社会背景描述，尤其是具体实施区域需求的紧迫性、可行性分析，提供相应的数据论证）（400字以内）
当今新疆工作形势严峻，基层维稳工作任务繁重，社区文体活动不能常态化、经常化开展。经项目社工走访调研发现：夏镇3村村民住宅以独门独院为主，且是城乡结合部，社区文化滞后且出租房屋较多；社区以维吾尔族和汉族为主，维汉比例约为1：3，多民族杂居。
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据镇政府和喀什地区民政局提供的资料了解，该村目前没有专门的社会组织针对社区困难群众、流动人员提供公益服务，经常性的文化活动几乎没时间开展。对此，社工可以针对社区流动人员开展便民服务，社会救助服务，特殊人群社会关爱服务。
社工通过搭建合作平台，完善合作网络，促进政府资源、社会工作专业资源和社会资源的有机联动，形成行业发展合力，壮大社会参与的力量，畅通社会参与社会治理的渠道。探索采取多种形式加强宣传，营造出有利于引导各族群众转变观念，自觉抵御宗教极端思想的新方式、新方法，增进民族交往，促进民族团结。
（二）受益群体描述：要求清晰界定本项目可以服务到的人群，并提供其数量、基本特征、具体需求或紧迫性等信息（400字以内）
1、直接服务夏镇3村各民族流动人员500人。流动人员以喀什地区县际短期流动人员为主，这流动人员又是以家庭季节性流动为主，他们在适应社区生活方面急需短暂、快捷的需求。因而针对该类人群开展定期的服务活动，快速融入农村社区生活具有快速、便民的效果。
2、直接服务本地村民100户。本地村民面对庞大的流动人员可能带来的社区治安、环境卫生、公共资源使用等方面的问题，需要正向引导，一方面正视流动人员带来的问题，也要看到他们对社会的贡献。如何帮助双方建立友好关系，共同推动农村社区的文明进步，建立文明和谐的社区，针对流动人员集中的社区开展“家有好邻”综合邻里互助计划项目，具备充分的条件。
五、项目方案
（一）项目目标：项目实现后期望达成的具体成效,或项目实施的原因，要求清晰、明确、可实现（50字以内）
用社工服务正能量占领精神文化阵地，促进各民族交往交流交融，拉近邻里距离，构建和谐社区、幸福社区。
（二）项目执行产出/成功指标/目标评估指标描述
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项目的成功指标： 信息/ 资料来源 ： 各族居民之间广泛的交往交流社区群众骨干和代表定期开展的社区建设茶话交融，形成你中有我，我中有会，各族群众参与公共服务常态化，1年内形成你的良好社会氛围。 群众喜闻乐见的常规服务两个，重大节假日相互串门子，拉家常。 社区群众形成尊老爱幼、互帮成立爱心互助小组，定期关心社区困难群众、孤互助，“邻里一家人，民汉一寡老人；建立困境人群动态档案；每月组织不同家亲”的邻里关系。 民族间助老慰问活动。 群众之间相互学习、相互教育，开设六点课堂、家长学堂、双语学习班，并常态在学习中增进感情，在互动中化；定期开展民风民俗交流互学礼仪工作坊。 增强凝聚力 社区居民和各个群体广泛参与根据群众需求做到“周周有活动、月月有主题”，以自娱自乐，寓教于乐等形式引导群众从被动参与到主动参与组织社区活动。 的文体活动 （三）项目实施计划：
服务主题 目标 服务对象 具体服务内容 实施时间 资金安排 各族青1、三〃八妇女节“巧媳妇”3月8日 年 邻里厨艺大赛 各族居2、民族1+1时尚服装秀 民 倡导“三个离不开”5月、9月 邻里情 思想，通过组织各类各族居3、古尔邦节“换换爱”物品9月24日-9互换活动 月26日 活动，让各族居民之民 间广泛的交往交流各族居4、“百家饭”大品尝 每季度一次 交融，形成你中有民 我，我中有你的良好各族居5、八〃一慰问人民子弟兵暨7月31日 社会氛围，使各族居民 军民联谊活动 民群众像“石榴籽”各族老5、“牵手老年行”民汉大团5月 一样紧紧团结在一年群体 结游园活动 起。 家长及6、“巴郎，你真棒”六〃一5月31日 孩子 儿童节邻里亲子活动 流动人7、“中秋情”茶话会 员 9月26日 20000.00 邻里帮 以社区困难群众、老年群1、关爱困难家族公益慰问活每月一次 “五保户”孤寡老人体 动 20000.00 7
人员为主，发挥穆斯各族少2、民汉结对子、认亲戚“成常年开展 林群众乐善好施的年儿童 长导师”关爱助学活动 品德，积极关心社区困难居3、“生日快乐”——好邻居每季度一次 内每一位需要关心民 陪你过生日 的人，形成尊老爱老年群4、我有一个小梦想——圆梦每月一次 幼、互帮互助，“邻体 助老慰问活动 里一家人，民汉一家各族居5、互带孩子：新型邻里关系常年开展 亲”的邻里关系。 民 倡导活动 各族居6、建立邻里关系调解小分队 常年开展 民 困境人7、建立困境人群动态档案 常年开展 群 待业人8、待业人员就业帮扶活动 4月-8月 员 各族居1、人际沟通技巧提升职场竞2月 民 争力讲座 青少年 青少年 2、竞争环境下的心理调适讲5月-6月 座 3、常年开展“双语”互助学常年开展 习小组 充分发挥社区内在日常生活、工作学各族居5、“家庭小医生”卫生小常4月 识培训 习、怡情娱乐方面有民 一技之长的群众，搭各族居6、婚育新风进万家知识普及4月 活动 邻里学 建有效学习平台，让民 群众之间相互学习、青少年 7、少儿故事会“读书”活动 每周六 相互教育，在学习中青少年 8、我是小记者培训课堂 8月 增进感情，在互动中中老年9、社区健身舞蹈培训 常年开展 增强凝聚力。 人 各族妇10、做个好媳妇－系列培训 每季度一次 女 青少年 11、公益培训－色彩搭配 7-8月 各族居12、心理健康知识普及活动 10月 民 各族居13、务工人员维权法律讲座 12月 民 通过邻里情、邻里老年群1、老年群体人际关系小组 3月 帮、邻里学、促进邻体 邻里和 里和睦、家庭和睦、各族居2、“民族团结好家庭”评选5月 夫妻和睦、各群体之民 活动 各族居4、民风民俗交流互学礼仪工9月 民 作坊 30000.00 20000.00 8