发布时间 : 星期二 文章2019-2020年人教版小学五年级下册语文第一组巩固辅导二十一更新完毕开始阅读9e9d7d5ef7335a8102d276a20029bd64783e62bb
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第19题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第20题【问答题】
结合课文《把铁路修到拉萨去》内容回答。
把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？ 【答案】：
【解析】：
第21题【问答题】
按课文《白杨》内容，回答问题。 你觉得本课在写法上有哪些特点？ 【答案】：
【解析】：
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第22题【现代文阅读】
阅读下列文段，回答问题。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更__________，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想
__________，表示我满心的愉快。在天底下，__________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________。那些小丘的线条是那么__________，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。这种境界，既__________，又__________，既愿__________，又想坐下________________。
根据课文《草原》填空。
那里的天比别处的更______，空气是那么______，天空是那么______，使我总想______，表示我满心的愉快。在天底下，______，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给______。那些小丘的线条是那么______，就像只用______，不用______的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。这种境界，既______，又______，既愿______，又想坐下______。
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这段话作者是按从______到______顺序写的。这段话写出了草原辽阔碧绿特点，作者用了______、______、______不同的词来描写草原的色彩。
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用横线画出比喻句，其中“无边的绿毯”指______，“白色的大花”指______。 \
【答案】： 【解析】：
第23题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。 竹子
竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
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作者从______、______、______、______、______的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用“______”画出作者由竹子引发联想的语句。
短文在写法上同《白杨》一课相似，都是______的文章。
“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选______解释；“自强不息”的“息”应选______解释。
将文中划线的句子改成陈述句。
下面说法是否正确，请判断。 ①这段文字写了竹子的用途和品格。 ②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。
③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。
【答案】：无 【解析】：
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