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2015年北京语言大学语言学及应用语言学真题
专业一：现代汉语和古代汉语
现代汉语
1.用严式音标给下面的句子注音（声调标本调），并根据普通话辅音的发音方法对句中的声母归类。（10分） 困苦永远是成功之母。
2.普通话中哪些音节可以读作轻声？举例说明。（10分） 3.辨析词语（10分）
（1）爱——喜爱 （2）喜欢——爱好 4.分析下面几组词语，并回答问题 （10分） 第一组：老骥伏枥、万马奔腾
第二组：孙悟空大闹天宫，慌了神 关老爷卖豆腐，人硬货软 第三组：踢皮球、碰钉子 第四组：鸡蛋里面挑骨头 第五组：人心齐，泰山移 第六组：哪里哪里
问题一：熟语的含义和范围。 问题二：成语和惯用语的区别。
5.西方语言学将语法分为”词法“和”句法“，简要说明汉语语法内部”词法”和“句法”的内容分布情况。（6分）
6.解释下列句子中划线的词语的用法（5分） （1）??是会冤枉人（的）！ （2）他这样做是早有预谋（的）！ （3）我马上就要上车（了）！ （4）谁让你来的（啊）！ （5）谁让你来的，（啊）！
7. 分析下列两组句子在结构上的相同点和不同点。（6分） （1） 墙上挂着几幅画。 周围插着十几根蜡烛。 （2）对面走过来几个人。 脑海中浮现一幅画面。 8. 分析下列两组短语的相同点和不同点。（6分） （1）火炉旁、铁路以东、心里、
（2）桌子下面、铁路东面、箱子里面、大树左边 9.分析下列两组句子在表达上的相同点和不同点。（6分） 只要你好好干，就会有出路。 只有你好好干，才会有出路。
10.什么是“语义特征”？“语义特征”与词汇学中的“词义”有什么区别？（6分）
古代汉语
11. 解释”古今字“，指出下列句子中划线字的今字。（解释5分，其余一个1分，共10分）
（1）抑或采色不足视于目与？（采）
（2）孝者，所以事君也。弟者，所以事长也。（弟） （3）昏
（4）胡瞻尔庭特縣兮！（縣）
（5）天下云集响应，赢粮而景从。（景）
12.用“浑言”和“ 析言”分析下列词语。（12分） （1）言，语 （2）驱，驰 （3）荐，祭
13.解释下列句子中的词类活用现象。（16分） （1）固国不以山溪之险。 （2）晋君饮赵盾酒。 （3）子路拱而立。 （4）以贤勇知。 （5）不如吾闻而药之也。 （6）豕人立而啼。 （7）从左右，皆肘之。 （8）齐桓公合诸侯而国异姓。
14.举例说明古代汉语中的注音方式。（12分）
15.翻译——古代汉语第一册第三单元《论语-子路》
25分） （
2015年北京语言大学语言学及应用语言学真题
专业二：语言学概论
一.概念题
1.组合关系；2.音质音位；3.形态；4.语境义；5.自源文字；6.语义场 二.辨析题
1.组合、聚合关系不仅仅存在于语法单位之间。 2.一种语言或方言的所有音位都处于双向聚合群中。 3.语素和词不但是词汇单位，而且是语法单位。 4.地域方言和社会方言只在词汇系统上有差异。 三.分析题
1.请写出普通话/a/常见的四个音位变体及出现的语音环境，并据此分析4个音位变体是如何产生的。
2.方言可以从哪些角度分为哪些类型？请分析随着语言社会的发展变化，一种地域方言有哪些可能的发展趋势。
3.什么是借词？请归类下列词例并据此概括汉语词汇系统中借词的主要类型。
基因？啤酒？ CEO茶道新西兰俱乐部霓虹灯罗曼蒂克
4.请分析下列词例中的“老”和“子”，哪些是词根语素，哪些是词缀语素。
老板老鹰老汉老式老化老公 孝子 孩子电子棋子模子
5.请对下列句法结构进行层次分析，并说明你对“V在”作此种分析的
理由。
（1）他和哥哥确实都生在山东济南。 （2）我的老板王立出生在首都北京。 四.简答题
1.区别特征等同于发音特征吗？请举例说明如何确定某辅音音位的区别特征。
2.什么是变换分析？请结合汉语实例说明如何运用变换分析法消解歧义结构。
3.请举例说明什么是词缀，什么是词尾，并简单分析二者存在哪些主要差别？ 五.论述题
1.请结合实例，具体论述一种语言的语法演变具体表现在哪些方面。 2.什么是语言换用和底层遗留？试阐述底层遗留的原因和具体表现。