发布时间 : 星期五 文章关于大学生心理健康培养 科研立项申请书更新完毕开始阅读9ec24505844769eae009ed1e
技术路线图： 准备阶段 （相关文献） （确立相关联系人） 本校联系人 其他高校联系人 确立调研相关问题 按人群分类别调研 在校学生 统计与分析调查结果 请教专业老师 总结，提出对策与建议 撰写调研报告和学术论文 9
3、研究进度安排和预期成果 研究进度安排： （1）2011.5——2011.6，通过各种途径（包括网络、图书馆、问卷调查）收集与本课题相关的资料；深入研究我校大学生的心理健康状况。 （2）2011.7——2011.8，前往淮北师范学院和合肥学院对它们学校学生的心理健康状况进行调查； （3）2011.9——2012.1，开展相关的一系列活动，以促进大学生健康心理的培养； （4）2012.2——2012.3，整理此次调研所获得的资料并进行总结，撰写一篇调研报告； （5）2012.4——2012.5，撰写一篇有关大学生心理健康培养的论文，投稿到省级或省级以上的报刊，争取能够发表一篇论文。 预期成果： 撰写调研报告一篇；撰写一篇学术论文，并在省级或省级以上报刊上发表。
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4、对完成本项目的条件分析(包括参加人员水平、准备情况、研究手段等) 参加人员水平： 均为在校本科生，不同专业相互合理配合，有较强的管理筹划和实践能力。 有指导老师指导。 准备情况： 在进行此次研究之前，我们查阅了相关文献，以下是参考的书籍、文献： 《教育心理学》——桑代课（美国心理学家） 《教育心理大纲》——桑代课 《应用社会心理学》——肖汉仕 《当代教育心理学》——陈琦、刘儒德 《普通心理学》——孟昭兰 《心理与教育统计》——张厚粲 《教育心理学》——冯忠良、伍新春 《人性的弱点》——卡耐基 《心理与教育测量》——戴海崎 《普通心理学（修订本）》——彭聃龄 研究手段： 利用图书馆资源查阅有关文献；利用网络，通过配备的电脑为论文提供网络资源；通过问卷调查了解我校大学生心理健康的状况；通过请教专业老师了解有关的专业知识。
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5、申请经费预算 序号 1 2 3 4 5
经费用途 差旅费 资料费 打字、复印费 论文发表会 预算依据 组员调研时产生的车费、住宿费 购买有关参考书籍的费用 打印、复印问卷的费用 发表撰写的论文的费用 金额（元） 350 200 300 150 院团委意见：
签字（盖章）： 年 月 日 科研处意见： 签字（盖章）： 年 月 日 12