发布时间 : 星期一 文章2019年上海市静安区高考生物一模试卷（解析版）更新完毕开始阅读9f02f256d4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd108
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 叶绿体等 细胞壁 增殖方式 细细胞壁主要成分是肽聚糖 二分裂 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 解：A、人体中含量最多的有机物是蛋白质，A错误；
B、脂肪、糖原在人体细胞内都存在，脂肪、糖原均是人体的储能物质，B正确； C、DNA是人体的遗传物质，RNA不是，C错误； D、糖类是人体主要的能源物质，D错误； 故选：B。
1、细胞内含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质； 2、脂肪是机体重要的储能物质，此外糖原和淀粉也可以储存能量； 3、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA； 4、糖类是人体主要的能源物质。
本题考查组成细胞的各种化合物的种类及作用；意在考查学生的理解和应用能力，识记化合物的种类及作用，能结合所学的知识准确判断各选项。 2.【答案】C
【解析】
可遗传变异来源 共性 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。 3.【答案】C
【解析】
解：A、测微尺一般都装在目镜上，物镜测微尺可以安装在物镜上，A错误； B、图中细胞形状规则，适合测量，B错误；
C、测微尺一般都装在目镜上，测量图中细胞长度时需转动目镜，C正确；
D、图中细胞正处于质壁分离状态，但是不能明确其正在发生质壁分离还是质壁分离复原，故不能明确外界溶液是否为清水，D错误。 故选：C。
1、细胞质壁分离原理：把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界
解：AB、水绵属于真核生物，有细胞结构，有成形的细胞核，AB正确； C、颤藻是蓝藻的一种，属于原核生物，有细胞结构，C错误；
D、颤藻是蓝藻的一种，属于原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，D正确。 故选：C。
颤藻属于原核生物，水绵属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较 类 别 细胞大小 原核细胞 较小（一般1～10um） 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色细胞核 体，只有拟核 真核细胞 较大（1～100um） 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
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2、目镜测微尺是安装在目镜上方，物镜测微尺可以安装在物镜上。
本题考查了质壁分离的原因，显微镜的使用，意在考查考生的观察实验，实验操作的能力，难度适中。 4.【答案】D
【解析】
解：AB、图中实线表示最适温度下测定的酶催化效率与pH的关系，温度升高10℃时，酶活性下降，反应速率下降，应该是曲线②，A错误；B正确； C、b为该酶的最适pH，从图中看不出b接近于7，C错误；
D、pH为a，对该酶来说是过酸环境，酶的分子结构被破坏，酶的活性不可恢复，D错误。 故选：B。
解：A、有氧呼吸主要在线粒体完成，只有第一阶段在细胞质基质完成，A正确； B、无氧呼吸只在细胞质基质完成，B正确；
酶的特性：
C、安静时，供氧充分，人体细胞进行有氧呼吸，C正确；
D、运动时，人体主要进行有氧呼吸，部分肌细胞因缺氧而进行无氧呼吸，D错误。
（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
故选：D。
（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温
1、人体细胞有氧呼吸的概念与过程：
下，酶的活性降低，但不会失活。
概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧
本题考查了酶的特性，要求考生识记酶的特性，分析曲线图，做出正确的判断。
化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。 过程：（1）C6H12O6（2）2丙酮酸+6H2O（3）24[H]+6O2
2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中） 6CO2+20[H]+2ATP（线粒体基质中）
错误；
12H2O+34ATP（线粒体内膜上）
B、淀粉是植物细胞的多糖，葡萄糖→淀粉只能发生在植物细胞内，不能发生在动物细胞内，B错误；
概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放
C、脂肪在动植物细胞内都存在，而且，糖类在动植物细胞内可以转变为脂肪，C正确；
少量能量的过程。
D、纤维素是植物细胞壁的成分之一，是植物细胞的多糖，葡萄糖→纤维素只能发生在植物细
过程：（1）C6H12O6（2）2丙酮酸+4[H]
2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）
胞内，不能发生在动物细胞内，D错误。
2乳酸（细胞质）
故选：C。
本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析
糖类的种类及其分布和功能
问题的能力。对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键。 5.【答案】B
【解析】
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（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10～10倍。
6.【答案】C
【解析】
解：A、糖原是动物细胞的多糖，葡萄糖→糖原只能发生在动物细胞，不能发生在植物细胞，A
2、人体细胞无氧呼吸的概念与过程：
种类 单 五碳糖 核糖 分子式 C5H10O5 分布 生理功能 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质 第6页，共14页
糖 脱氧核糖 C5H10O4 六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖 C12H22O11 动物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质 （C6H10O5）植物细胞 纤维素 n 出芽生殖是指亲代由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并
葡萄糖是细胞的主要能源物质 不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。据此答题。
本题结合图解，考查出芽生殖的相关知识，只要考生识记出芽生殖的概念即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。 9.【答案】C
【解析】
二 糖 麦芽糖 乳糖 淀粉 多 糖 纤维素是细胞壁的组成成分之一 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质 解：A、图中①表示腺嘌呤，A错误；
B、②只含有一个普通磷酸键，表示的是AMP，B错误； C、③表示高能磷酸键，C正确； D、④比③更容易断裂，D错误。 故选：C。
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
糖原 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，脂质的分类和功能，意在考查学生的识记与理解能力，对于糖类、脂质的分类、分布和功能的区分记忆是本题考查的重点。 7.【答案】B
【解析】
解：B淋巴细胞是高度分化的细胞一般不分裂，但受到抗原刺激后可增殖分化，说明B淋巴细胞是暂不增殖细胞。 故选：B。 体液免疫过程：
10.【答案】B
【解析】
解：A、①表示突触前膜，A错误；
本题主要考查B淋巴细胞的分裂分化相关知识，要求考生能够掌握细胞分裂的条件和细胞分化的概念，理解体液免疫中B细胞的作用，难度一般。 8.【答案】B
【解析】
B、③表示神经递质，B正确； C、④表示受体，C错误； D、信息由①→②，D错误。 故选：B。
据图分析，①表示突触前膜，是上一个神经元的轴突末梢膜；②表示突触后膜，表示上一个的
解：图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。 故选：B。
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树突膜或细胞体膜；③表示神经递质；④表示受体；神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。
本题考查突触的结构、神经系统兴奋的传递的相关知识，意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。 11.【答案】A
【解析】
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 如图所示：
解：燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，生长素由向光侧往背光侧运输，导致背光侧的生长素浓度高，生长快，促进背光侧细胞伸长，从而表示出明显的向光性。 故选：A。
植物向光性产生的原因是：在单侧光照射下，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性。因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀。
本题考查了植物向光生长的原因，要求学生明确在单侧光的刺激下，背光侧生长素浓度高于向
本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合题干所
光侧，因此细胞生长快，从而弯曲生长。 12.【答案】D
【解析】
给信息信息准确判断各选项。 13.【答案】C
【解析】
解：A、“D”表示脱氧核糖，A错误； B、“T”表示胸腺嘧啶，B错误；
解：A、①表示DNA的复制过程，A错误； B、②表示转录过程，B错误；
C、“P”有30个，若要充分利用“P”和“C”，需30个“D”，C错误；
C、①表示DNA的复制过程，主要发生在细胞核中，C正确；
D、“P”有30个，“C”有10个，根据碱基互补配对原则，则G也有10个，则A=T=（30-20）÷2=5个，D正确。 故选：D。
DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
D、②表示转录过程，主要发生在细胞核中，D错误。 故选：C。
分析题图：图中①表示DNA的复制过程，②表示转录过程。
本题结合图解，考查DNA的复制、遗传信息转录和翻译，比较基础，要求考生识记DNA复制和转录的过程、场所、条件等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
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